中職類化學(xué)質(zhì)檢專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)的現(xiàn)狀研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩58頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中職教育的專業(yè)人才培養(yǎng)方案旨在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力，職業(yè)技術(shù)能力已經(jīng)成為職業(yè)教育的主題。提供和創(chuàng)造學(xué)生技能操作的實踐環(huán)境，在物質(zhì)條件、時間保障、技術(shù)指導(dǎo)等方面給予支持，必然成為培養(yǎng)學(xué)生的基本要求?；谶@樣的原因，頂崗實習(xí)應(yīng)運開展。由于其具備工作崗位真實性、工作經(jīng)歷現(xiàn)實性、工作環(huán)境復(fù)雜性的特點成為中職類實踐教學(xué)體系、檢驗教學(xué)成果的不可或缺的重要環(huán)節(jié)，在專業(yè)人才的教育、培養(yǎng)過程中起著無法替代的重要作用。考查中職類化學(xué)質(zhì)檢專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)

2、在我國實施的情況，研究其對中職類化學(xué)質(zhì)檢專業(yè)學(xué)生就業(yè)的影響，對化學(xué)質(zhì)檢專業(yè)頂崗實習(xí)的進一步完善，促進頂崗實習(xí)在中職學(xué)?；瘜W(xué)質(zhì)檢專業(yè)的進一步順利開展具有一定的現(xiàn)實意義。
　　本文從五個層面來研究中職類化學(xué)質(zhì)檢專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)的現(xiàn)狀。首先對頂崗實習(xí)的概念進行界定，厘清了頂崗實習(xí)、中職類學(xué)生的頂崗實習(xí)和中職類化學(xué)質(zhì)檢專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)的概念；其次對中職類學(xué)生頂崗實習(xí)開展的背景進行研究，梳理了頂崗實習(xí)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，明確了中職類學(xué)生頂崗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論