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1、Y。9281j3學號：7200302035分類號：G6333密級：公開培養(yǎng)單位指導教師專業(yè)名稱研究方向學校代碼：10636四JJiO幣范大學碩士學位論文論高中語文人格教育徐玉秀四川師范大學文學院授予學位日期200年月日大語文教育觀，開展多種多樣的語文活動豐富情感體驗，在實踐中培養(yǎng)學生的人格精神，提升人格認知水平，進而彌補人格缺陷，鼓勵學生在寫作中自我磨礪，塑造健全人格，也是不可忽視的。最后，教師自身的人格也不可忽視，教師應以濃郁的人文精

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