二十年建一所世界一流大學(xué)——香港科技大學(xué)崛起要素解析及啟示.pdf

1、1二十年建一所世界一流大學(xué)——香港科技大學(xué)崛起要素解析及啟示摘要香港科技大學(xué)憑其“小而精”的辦學(xué)理念在短短二十年間便聲名顯赫，在亞洲大學(xué)排行榜穩(wěn)居第一，而我國內(nèi)陸高校如北京大學(xué)以及清華大學(xué)卻遠在十名之后。因其實力雄厚名揚海內(nèi)外，更是內(nèi)地高考狀元爭相高就的地方，令大陸許多百年高校望塵莫及。香港科技大學(xué)以小而精和專業(yè)化取勝，把那些固步自封和盲目攀比的高校遠遠甩在了后面。這不得不引人深思，鑒于我國高校在建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上荊棘重重，我們應(yīng)

2、該靜思其因，向前行者效仿學(xué)習(xí)。文中敘述深入淺出，涉及香港科技大學(xué)的建校背景、“小而精”的辦學(xué)理念、崇尚自由民主的師生管理模式以及開放多元的對外合作模式等特色。微觀與宏觀之間全面解析香港科技大學(xué)迅速崛起之因素，突出其迅速崛起的制勝點，為高校的發(fā)展注入源源不斷的活水。研究的最后，啟示部分也是文中升華部分，結(jié)合中國內(nèi)陸高校的的不足之處，擇香港科技大學(xué)之善而從之，學(xué)習(xí)并防微杜漸。預(yù)改變高校目前現(xiàn)狀，主要從學(xué)校和政府兩大層面去改善，在學(xué)校定位層面

3、，汲取港科大“小而精”專業(yè)化的特點因地制宜辦出自己的特色；管理層面學(xué)習(xí)西式民主激勵的師生管理模式，也即我們今天所講的“人本主義”；政府層面是不可缺少的外力，平衡宏觀調(diào)控和微觀協(xié)助，取舍之間還大學(xué)民主自由的發(fā)展。關(guān)鍵字關(guān)鍵字：一流大學(xué)；辦學(xué)定位；管理模式；合作模式3acteristicsofprofessionalwhichsuitonesmeasurestolocalconditionstodotheirownacteristicsas

4、fmanagementlevellearningmanagementincentiveofWesternstyledemocracywecalled“humanism“thegovernmentisanindispensablefcethebalanceofmacromicroassistthetradeoffsbetweenUniversityalsothedevelopmentofdemocracyfreedom.Keywds:fi