教育電視的“民生新聞”之路——上海教育電視臺(tái)《家長(zhǎng)》(現(xiàn)改版為《幫女郎》)欄目個(gè)案研究.pdf_第1頁(yè)
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1、從1978年,中國(guó)第一個(gè)教育電視臺(tái)——新疆教育電視臺(tái)正式成立,至今三十年多年過(guò)去了,最早由電視教育發(fā)展而來(lái)的中國(guó)教育電視在這三十多年間沐風(fēng)櫛雨,坎坷前行。它的雙重行政屬性——行政性質(zhì)上,隸屬各級(jí)教育行政部門(mén);行政管理上,卻又歸口于同級(jí)廣電部門(mén)——決定了其在電視行業(yè)內(nèi)“兩頭管、兩頭都沒(méi)管好”的尷尬處境,同時(shí),中國(guó)新聞媒體所特有的“事業(yè)單位,企業(yè)管理”雙軌制,又將教育電視部分或完全推向市場(chǎng),一邊按照商業(yè)邏輯拼殺,一邊依然要保持其“教育屬性”

2、和“文化公益性”。
  2002年左右,民生新聞興起,以其平民視角、民生內(nèi)容和民本取向贏得了老百姓的心,并迅速在電視傳媒中發(fā)展開(kāi)來(lái):各大電視臺(tái)民生新聞?lì)悪谀渴找暵蕦覄?chuàng)新高,取得極大的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)影響力。而當(dāng)民生新聞“遭遇”教育電視,它變成了教育電視沖出重圍的法寶。
  本論文以上海教育電視臺(tái)《家長(zhǎng)》(現(xiàn)改版為《幫女郎》)欄目為個(gè)案,研究8年間,“民生新聞”在上海教育電視臺(tái)發(fā)展、嬗變的歷程。當(dāng)然,《家長(zhǎng)》(現(xiàn)改版為《幫女郎》

3、)欄目個(gè)案只是教育電視“民生新聞”之路的一個(gè)樣本,無(wú)法涵蓋中國(guó)教育電視變革發(fā)展的全部,但是,它的樣本價(jià)值在于,或許是無(wú)意識(shí),卻是有意義地彰顯實(shí)踐著教育電視的“媒介公共性”。
  憑借“媒介公共性”,教育電視和公共電視,這種被認(rèn)為是現(xiàn)代社會(huì)“公共領(lǐng)域”思想存在和運(yùn)作的一種重要的公共媒體形式,似乎有了異曲同工之處。進(jìn)而,本論文將繼續(xù)研究教育電視向公共電視轉(zhuǎn)型的可能性:比較中國(guó)教育電視和公共電視的異同之處,并且給出建立中國(guó)特色的“公共電

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