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文檔簡(jiǎn)介
1、 本文從理論上探討民辦學(xué)校能否營(yíng)利,如果能營(yíng)利,應(yīng)在怎樣的條件下?tīng)I(yíng)利的問(wèn)題就顯得尤為重要。 本文的第一部分對(duì)“民辦學(xué)?!焙汀盃I(yíng)利”的概念作了界定,并說(shuō)明了研究民辦學(xué)校營(yíng)利這一問(wèn)題的理論與實(shí)踐意義。第二部分著重從教育產(chǎn)品的性質(zhì)、教育的公益性、教育公平與效率、民辦教育投資者的投資行為、民辦教育的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展以及國(guó)際比較等七個(gè)方面對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段民辦學(xué)校營(yíng)利的可行性和必要性進(jìn)行了分析。第三部分對(duì)營(yíng)利與非營(yíng)利性民辦學(xué)校做了區(qū)分,并分析
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