1創(chuàng)建班級(jí)文化展示班級(jí)特色小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)情況匯報(bào)校園文化是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，蘊(yùn)含著一種潛在的力量，而班級(jí)文化是學(xué)校文化的重要組成部分，良好的班級(jí)文化可以成為凝聚班級(jí)力量的精神支柱，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的推動(dòng)力量，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要組成部...
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CCXYNUBLOG316班挑戰(zhàn)書(shū)2011422315班同學(xué)今天距離高考僅余40天，我們316班向你們315班發(fā)出挑戰(zhàn)，我們挑戰(zhàn)書(shū)的題目是生命，因?qū)κ侄?。?zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸，風(fēng)起云涌，是因?yàn)閷?duì)手而精彩；楚漢之爭(zhēng)，千古傳頌，是因?yàn)閷?duì)手而慘烈；三國(guó)鼎立，永載史冊(cè)，是因?yàn)閷?duì)手而輝煌。面對(duì)高...
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朝陽(yáng)路小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案朝陽(yáng)路小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案班級(jí)班級(jí)二（二（8）班）班班主任班主任封海紅封海紅班級(jí)簡(jiǎn)介七色光班，由46位可愛(ài)的小天使組成的溫暖、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大家庭，可愛(ài)的小天使天真、活潑、團(tuán)結(jié)、勤勞，在學(xué)習(xí)中你追我趕辛勤耕耘；在活躍的天空盡顯...
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1班級(jí)建設(shè)方略用書(shū)香潤(rùn)澤心靈班級(jí)建設(shè)方略用書(shū)香潤(rùn)澤心靈“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻凡有所學(xué)，皆成性格?！蓖暝谌松穆猛旧鲜且欢畏浅ｊP(guān)鍵的旅程，讓學(xué)生在書(shū)海里遨游，用書(shū)籍特有的感染力去影響學(xué)生，教育學(xué)生，可以收到事半功倍...
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1、班級(jí)家文化建設(shè)、班級(jí)家文化建設(shè)文化于一個(gè)名族而言是一種傳承，是一種信念，而于我們食工0913班全體同學(xué)而言卻是一份關(guān)愛(ài)、一絲溫暖、一種幸福，那就是我們的家文化。為了讓這個(gè)由來(lái)自五湖四海的同學(xué)們組建而成的集體成為一個(gè)熱鬧、溫馨、和睦的大家庭，為了讓遠(yuǎn)...
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針對(duì)班級(jí)欺凌問(wèn)題的班級(jí)管理策略針對(duì)班級(jí)欺凌問(wèn)題的班級(jí)管理策略一、建設(shè)和諧的班級(jí)氛圍任何個(gè)體都生活在一定的社會(huì)場(chǎng)景中，而這種社會(huì)場(chǎng)景中所形成的氛圍會(huì)影響到個(gè)體的認(rèn)知、情緒和行為。在學(xué)校中，班級(jí)就是一種這樣的場(chǎng)景。學(xué)生在共同的班級(jí)中學(xué)習(xí)和生活，雖然個(gè)...
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利用班級(jí)文化建設(shè)利用班級(jí)文化建設(shè)推動(dòng)班級(jí)全面發(fā)展推動(dòng)班級(jí)全面發(fā)展育才二小二分校育才二小二分校昌薇昌薇在學(xué)校里，一切教育和教學(xué)活動(dòng)都是通過(guò)學(xué)校最基本的活動(dòng)單位班級(jí)進(jìn)行的。班級(jí)的文化建設(shè)對(duì)于學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)和成才起著重要的不可估量的作用。孩子們...
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班長(zhǎng)對(duì)特色活動(dòng)與創(chuàng)新的總結(jié)班長(zhǎng)對(duì)特色活動(dòng)與創(chuàng)新的總結(jié)豐富多彩的大學(xué)生活豐富多彩的大學(xué)生活新學(xué)期伊始，為全面提高同學(xué)們參與班級(jí)管理工作的積極性，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)順利高效開(kāi)展，師范學(xué)院2011級(jí)各班陸續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)管理制度創(chuàng)新工作，不斷挖掘和完善班級(jí)建...
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三年一班班級(jí)日志2017年9月24日星期二天氣晴值日班長(zhǎng)曲昊班級(jí)口號(hào)勤奮學(xué)習(xí)博學(xué)篤行遲到早到校曠課事（病）假人數(shù)姓名人數(shù)姓名人數(shù)姓名人數(shù)姓名出勤情況無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律比較好，個(gè)別同學(xué)有溜號(hào)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)提醒，已改正。課間（眼、間操）紀(jì)律班級(jí)大部分孩子能...
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【班級(jí)文化在班級(jí)管理中的作用】【摘要】在班級(jí)管理中，班級(jí)文化的作用非常重大。本文首先從班級(jí)文化的定義、內(nèi)涵和表現(xiàn)形式、內(nèi)容、特點(diǎn)等方面認(rèn)識(shí)班級(jí)文化，并闡述了班級(jí)文化的特征。接著從班級(jí)文化對(duì)班級(jí)發(fā)展的影響、促使班級(jí)管理以及班級(jí)學(xué)生在歸屬感、責(zé)任感和...
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201020112學(xué)期第一周班主任例會(huì)（學(xué)期第一周班主任例會(huì)（223）一工作安排一工作安排1關(guān)于領(lǐng)取班主任例會(huì)內(nèi)容的通知關(guān)于領(lǐng)取班主任例會(huì)內(nèi)容的通知如召開(kāi)班主任例會(huì)將以飛信的形式通知各位班主任；如不開(kāi)會(huì)，請(qǐng)各位班主任于周三下午14001430到B16312簽到并領(lǐng)取班主任例...
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應(yīng)用心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)11011101班班級(jí)公約班班級(jí)公約第一篇班委第一篇班委職責(zé)職責(zé)一、班委一、班委簡(jiǎn)介班委包括班級(jí)干部及班級(jí)團(tuán)委委員構(gòu)成班級(jí)干部班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員（2名）生活委員文體委心理委員（共7人）班級(jí)干部團(tuán)支書(shū)組織委員宣傳委員（2名）（共4人）另外，...
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班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)班級(jí)文化簡(jiǎn)而言之即班級(jí)成員認(rèn)可且充分體現(xiàn)于其思想、行動(dòng)、言論的價(jià)值取向、思想導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則和公共輿論的總和。班級(jí)文化是隱形的課程資源，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣和良好的生活學(xué)...
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五年級(jí)“一XIN追夢(mèng)班”1、班級(jí)名稱一XIN追夢(mèng)班。含義希望每一位學(xué)生都能擁有自己的夢(mèng)想，并努力追求它，故取名追夢(mèng)班。2、班徽3班級(jí)口號(hào)一心追夢(mèng)，勇往直前團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)。4、使命締造完美教室，享受教育生活。5、價(jià)值觀讓教室成為每一位學(xué)生向往的地方。6、班...
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XXXXXX年級(jí)總結(jié)年級(jí)總結(jié)一年來(lái)，我班抓住時(shí)機(jī)，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)，具體回顧如下一、確定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)健康向上的班集體。確定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)健康向上的班集體。班集體的管理最重...
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■師德師資和諧發(fā)展在班級(jí)班級(jí)管理案例分析王穎瑋安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)安徽蕪湖241001中圈分類號(hào)G456文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1672789420092503001摘要引導(dǎo)學(xué)生多方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，將節(jié)儉、勘奮、善于自省等傳統(tǒng)的優(yōu)秀品格注入學(xué)生的心靈世界，塑造他們和諧健康的...
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班級(jí)標(biāo)語(yǔ)班級(jí)標(biāo)語(yǔ)1、落在后面的抬頭看看自己與前者的距離。2、懶惰等于將一個(gè)人活埋3、同舟共濟(jì)爭(zhēng)佳績(jī)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌。4、生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉浮5、無(wú)為而無(wú)不為。6、走在前面的回頭看看后面的人與自己的距離。7、勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀8、非學(xué)無(wú)以廣才，非...
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班級(jí)學(xué)生情況及班級(jí)工作情況班級(jí)學(xué)生情況及班級(jí)工作情況思想品德情況思想品德情況班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對(duì)待老師講禮貌，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛(ài)，相處融洽，全班同...
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初中組初中組序號(hào)學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名獲獎(jiǎng)等級(jí)作文題目1九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二2班王夢(mèng)卉一等獎(jiǎng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)2九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二（3）班徐圣藝一等獎(jiǎng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)3九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（2）班王昀一等獎(jiǎng)生命的抉擇4九峰實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（5）班陸斯涵一等獎(jiǎng)改變?nèi)松囊粋€(gè)詞5九峰中學(xué)初...
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