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文檔簡介
1、隨著計算機技術(shù)與通信技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)積累的數(shù)據(jù)量呈爆炸式增長,于此同時人們迫切需要從這些海量的數(shù)據(jù)中提取有用的知識,用以指導(dǎo)決策,獲得經(jīng)濟效益與社會效益。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)正是在這種需求下而產(chǎn)生的。數(shù)據(jù)挖掘通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、綜合和推理,指導(dǎo)實際問題的解決,發(fā)現(xiàn)事物之間的相互關(guān)聯(lián)并作出預(yù)測,它的研究和應(yīng)用已經(jīng)成為計算機科學(xué)與工程研究的一個熱點。
隨著我國高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,高校學(xué)生人數(shù)激增,學(xué)生管理工作面臨著許
2、多新的問題。同時各個管理部門積累了大量的學(xué)生數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)往往隱含著一些深層次的有用信息。把數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用到高校的學(xué)生管理工作中,更好的管理高校學(xué)生,提高學(xué)生各方面的能力與素質(zhì),是解決新問題的一種積極探索。
本文的研究內(nèi)容主要分為兩大部分。第一部分對數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù),LOAT技術(shù)了闡述。著重對數(shù)據(jù)挖掘思想和方法,以及與數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)與OLAP技術(shù)相結(jié)合的挖掘過程作了介紹。這部分主要為理論研究,為數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高校學(xué)生
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