和諧校園視野下大學(xué)生思想政治素質(zhì)優(yōu)化論.pdf

1、和諧社會理論是發(fā)展中國特色社會主義過程中對社會主義本質(zhì)認(rèn)識的深化和發(fā)展。構(gòu)建社會主義和諧社會，是中共十六屆四中全會根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢、新特點提出的新理論，并且把和諧社會建設(shè)放在同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置，把構(gòu)建和諧社會作為考驗我們黨執(zhí)政能力的主要指標(biāo)之一。構(gòu)建和諧社會需要高素質(zhì)的建設(shè)者，當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)代青年的優(yōu)秀群體，是我國未來先進(jìn)思想、精神、文化的創(chuàng)造者，大學(xué)生思想政治素質(zhì)如何，直接關(guān)

2、系到和諧社會的構(gòu)建和發(fā)展。因此，在中國特色社會主義的方向上，對于和諧校園視野下的大學(xué)生思想政治素質(zhì)優(yōu)化問題進(jìn)行研究具有重要的意義。 高校和諧校園的建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的必不可少的重要組成部分。高校和諧校園建設(shè)的重中之重是如何優(yōu)化大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。胡錦濤總書記在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，大力培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 為此本文通過