上海工商外國語職業(yè)學院大學生素質評價系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、各個高校每一年都要對大學生進行綜合素質測評作為其教學的必要環(huán)節(jié)，如何制定出適合大學生基本情況，切實科學的測評準則和能在現(xiàn)實環(huán)境下簡潔有效快速的測評體系，這是目前擺在各個高校面前的難題。
　　這篇文章運用對關聯(lián)資料的調研以及隨機調研和綜合整理的方法，與理工科高校的學生綜合素質教育的特征相結合，同時注重學生的個性發(fā)展和綜合素質，二級評測指標體系就是以次來建立的，其中的易定量和不易定量的指標需要額外提出。然后通過對整體分類的隨機調研和分

2、層研究解釋，測評標準中各個指標的權重系數依此得到。模糊綜合的定量評測方法是評測不易的指標的一種方法，然后將得到的不易定量指標和易定的指標通過加權綜合進行結合，這樣我們所需的評測大學生綜合素質的結果就會得到，這就使評測中的定性和定量兩者相結合的問題迎刃而解。
　　在JSP+JAVA+TOMCAT+MYSQL開發(fā)平臺上，全面的將建于Web上的學生綜合素質測評體系發(fā)展的更高效簡便和穩(wěn)定，這個測評體系在校園網絡中全面的評測了學生的各項素質

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