2022年12月中學繼續(xù)教育工作計劃

1、第 1 頁 共 5 頁2022年12月中學繼續(xù)教育工作計劃伴著新學期教學工作步入正軌，本學期教師繼續(xù)教育工作教育也即將起步。結合教育局學期初教育工作的總體要求及學校實際情況，特制定2022年下學期教師繼續(xù)教育工作計劃如下：一、指導思想 一、指導思想本學期學校的繼續(xù)教育工作將以科學發(fā)展觀為指導，以全面貫徹和落實“2022年(第二學期)樺甸市中小學教師繼續(xù)教育工作要點”為目標導向，以課題運作為手段，以校本研修為方式，以教師博客為交流平臺，緊

2、密堅持教師繼續(xù)教育“以人為本、親近教師、關注成長”的原則，腳踏實地的做好以校為本的繼續(xù)教育，進而促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提升教育教學質量。二、工作安排 二、工作安排(一)、當前工作 、當前工作1、進一步研讀《2022年(第二學期)樺甸市中小學教師繼續(xù)教育工作要點》，了解培訓部今年下半年工作部署情況，為我校進一步制定本學期教師繼續(xù)教育工作計劃把關定位。第 3 頁 共 5 頁根據實際本學期我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次進

3、行。a、 校級培訓形式：(1)學校組織教研組專題研討為主、學校領導講座或委派教師外出學校參加各種培訓班為輔進行培訓。(2)積極組織教師參加國家、省、市、校級課題研究。(3)組織“基礎型”骨干教師示范課、“基礎型”教師公開課、“基礎型”教師優(yōu)質回報課等各項教學技能評比活動，以此促進我校教師專業(yè)化水平的提升。b、教研組培訓形式：(1)聽課、評課、組內業(yè)務學習、沙龍研討、集體備課、教學反思等。(2) (2)以教研組為單位，開展專題行動研究。