讀書(shū)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

1、第 1 頁(yè) 共 16 16 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè)讀書(shū)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 讀書(shū)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話第 PAGE 頁(yè)碼 頁(yè)碼 頁(yè) / 總頁(yè)數(shù) NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 總頁(yè)數(shù) 頁(yè) 讀書(shū)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話 導(dǎo)讀：我依據(jù)大

2、家的須要整理了一份關(guān)于《讀書(shū)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話》的內(nèi)容，詳細(xì)內(nèi)容：讀書(shū)會(huì)起源于美國(guó),在瑞典得到蓬勃發(fā)展,在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)校讀書(shū)會(huì)廣泛用于治療性活動(dòng)以及老師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。下面就是我給大家整理的，僅供參考。(一)：今日我們?cè)谶@里實(shí)行深度... 讀書(shū)會(huì)起源于美國(guó),在瑞典得到蓬勃發(fā)展,在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)校讀書(shū)會(huì)廣泛用于治療性活動(dòng)以及老師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。下面就是我給大家整理的，僅供參考。 (一)： 今日我們?cè)谶@里實(shí)行深度讀書(shū)會(huì)啟動(dòng)儀式，這是我們公司進(jìn)一步

3、推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及企業(yè)文化的一項(xiàng)重要舉措。我們講企業(yè)管理要以人為本，那么以人為本的核心是指每一個(gè)人都不再是社會(huì)、企業(yè)的工具，而是以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值為目的;每一個(gè)人都與生俱來(lái)地?fù)碛凶非髿g樂(lè)華蜜、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的權(quán)利，作為企業(yè)則負(fù)有責(zé)任和義務(wù)為每一個(gè)人獲得歡樂(lè)華蜜、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)建條件、供應(yīng)服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)以人為本的思想，就必需提高每個(gè)員工的第 3 頁(yè) 共 16 16 頁(yè)第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè)

4、 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是要通過(guò)自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思索的五項(xiàng)修煉，組織大家不斷共同學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)，培育全新、前瞻而開(kāi)闊的思索方式，不斷突破自己的實(shí)力上限，從而使組織整體運(yùn)作的群體智力得以極大提升，全力實(shí)現(xiàn)組織的共同理想。 大力開(kāi)展創(chuàng)建

5、學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，提倡全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，最大限度激發(fā)廣闊干部職工個(gè)人潛能，增加自我管理、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)和實(shí)力，始終堅(jiān)持在企業(yè)的全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展，讓人人有舞臺(tái)、有位置、有事干，為企業(yè)發(fā)展培育和儲(chǔ)備人才。 我們今日為大家供應(yīng)的兩本書(shū)就是幫助大家實(shí)現(xiàn)五項(xiàng)修煉中自我超越和改善心智模式兩項(xiàng)修煉。超越自我指?jìng)€(gè)人以專注、真誠(chéng)、主動(dòng)及開(kāi)放的心靈學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。它要求終身學(xué)習(xí)的承諾，以便一個(gè)人在組織中無(wú)論做什么都達(dá)到專業(yè)精