黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面存在的問題匯總精選范文

1、黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定 黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面存在的問題匯總 性意義方面存在的問題匯總-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會帶頭深刻

2、感悟“兩個確立”的決定性意義方面存在的問題匯總1、黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，自己堅持把學(xué)懂弄通做實馬克思主義理論和百年黨史結(jié)合起來，在積極參加市人大常委會會議、市人大黨組理論中心組學(xué)習(xí)會議集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把開展個人自學(xué)放在突出位置，制定學(xué)習(xí)計劃，堅持每天拿出 1 小時學(xué)習(xí)百年黨史，帶頭在學(xué)懂弄通做實上下功夫，增強(qiáng)“四個意識” 、堅定“四個自信” 、做到“兩個維護(hù)” 、不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。黨的十九屆六中全會召開之后，

3、自覺用全會精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，更加深刻認(rèn)識到了“兩個確立”的重大意義，切實增強(qiáng)了聽黨話、跟黨走的政治自覺、思想自覺、行動自覺。但是，對照來看，依然存在一些差距和不足：一是真學(xué)深學(xué)的力度還不夠。對于習(xí)總書記的一些新思想、新論斷、新觀點，跟進(jìn)領(lǐng)悟的不夠好，尤其是在高起點、高標(biāo)準(zhǔn)上，沒能一以貫之堅持，看齊追隨還缺乏細(xì)致性、連續(xù)性和經(jīng)常性。比如，站在政治全局高度理新形勢下推進(jìn)人大工作等一系列重大決策部署還有欠缺，有時習(xí)慣于工作安排

4、了、任務(wù)部署了，帶頭學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行上還不夠到位。二是政治敏銳性還不夠強(qiáng)。雖然能夠牢固樹立“四個意識” 、堅定“四個自信” 、做到“兩個維護(hù)” ，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。對此，自己是很堅定的。但是通過黨史學(xué)習(xí)，對照革命先烈，特別是學(xué)習(xí)了《一位財政部長的兩份遺囑》后，對照吳波這位公而忘私、清正廉潔的財政部長的光輝形象，自己做得還很不夠，沒有先進(jìn)先輩那么

5、高的政治自覺和信念堅守，僅滿足于做好本職工作不出問題，沒有上升到為實現(xiàn)共產(chǎn)主義、為中華民族偉大復(fù)興的高度來認(rèn)識自身的職責(zé)使命。3、能夠始終把理論武裝、思想引領(lǐng)作為首要政治任務(wù)，積極投身黨史學(xué)習(xí)教育，系統(tǒng)回顧黨的百年光輝歷程，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，深刻感悟“兩個確立”的重大意義，切實提升政治素養(yǎng)、把準(zhǔn)政治方向，始終對黨忠誠、聽黨指揮。但深入對照反思，還存在三個方面差距：一是學(xué)深悟透、把握精髓還有差距。雖能緊跟形勢任務(wù)、緊跟黨委計劃進(jìn)度不斷

6、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，但完成任務(wù)多、淺嘗輒止多、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)多，鉆研習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著、讀原文、悟原理不夠。對“兩個確立”重大理論的深刻內(nèi)涵、實踐要求，對“兩個相結(jié)合”重要觀點的歷史脈絡(luò)、精髓要義，還缺乏更深層次的學(xué)思踐悟。二是知行合一、內(nèi)化轉(zhuǎn)化還有差距。有時存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，沒有真正使黨的創(chuàng)新理論進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，內(nèi)化為站位全局的政治視野、清醒敏銳的政治眼光、立場堅定的政治素養(yǎng)。有時不善于從政治上捕捉、分析和判斷問題，