心理健康教育月活動方案

1、 心理健康教育月活動方案【 心理健康教育月活動方案【4 篇】 篇】今年 10 月，是寧夏回族自治區(qū)教育廳制定的第三個心理安康教育月。為了進一步貫徹落實《教育部中小學心理安康教育指導綱要》精神，結合寧夏回族自治區(qū)教育廳寧教基[20xx]245 號文件《自治區(qū)教育廳關于開展第三個心理安康教育月活動的通知》的要求，現(xiàn)制定《銀川市興慶區(qū)月牙湖回民中學第三個心理安康教育月活動

2、方案》 。 一、指導思想： 通過本次活動的開展，全面提高我校廣闊教職工及中小學生的心理素養(yǎng)，充分調(diào)動教職工的積極性和開發(fā)學生的潛能，培育教師和學生樂觀向上的心理品質，促進廣闊師生人格的健全進展。 二、組織機構和詳細分工： 1、組織機構： 組長：金杰興慶區(qū)月牙湖回民中學副校長 副組長： 王自忠興慶區(qū)月牙湖回民中學政教主任 郭虎城興慶區(qū)月牙湖回民中學團支部書記 徐偉云興慶區(qū)月牙湖回民中學少大隊輔導員 王宇興慶區(qū)月牙湖回民中學政教處干事 組員

3、：中小學各班班主任 教師心理安康教育專題講座、初中生心理安康教育專題講座、小學生心理安康教育專題講座。通過講座的開展，在廣闊師生中大力普及心理安康教育學問，引導師生善待自己，學會心情的自我調(diào)試，不斷修正自己的認知觀念，提高教師的角色轉換力量，以積極的心態(tài)對待學生、對待成績、對待家庭。學校要開展一些關愛教師的活動，組織教師學習心理安康學問，為廣闊教師營造良好的工作氣氛。 （二）觀看一場心理影片。依據(jù)學生的年齡特點，搜集適宜的心理影片利用學

4、校的遠程教育資源組織學生觀看。由教師對影片內(nèi)容進展點評，組織學生爭論，真正起到教育作用，使學生了解更多心理安康常識，把握如何解決自身存在的心理問題的方法。 （三）開展一次心里學問選宣傳活動。利用黑板報、宣傳欄、校報?？?、校園播送、班隊會大力開展心理安康學問宣傳，讓學生懂得心理安康在人的成長過程中的重要性，讓學生學會消退心理困擾障礙的方法，學會面對困難和挫折，培育學生堅忍不拔的意志，艱難奮斗的精神，使其安康成長，為將來走向社會打下良好的根