小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

1、 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿各位評(píng)委、各位老師，大家好!誠(chéng)心地感謝廠黨委、廠領(lǐng)導(dǎo)和 xx 學(xué)校的老師們，給了我這次競(jìng)聘xx 學(xué)校校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì)，我從競(jìng)聘理由、任職構(gòu)思兩方面對(duì)在座的各位作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。先匯報(bào)第一部份，競(jìng)聘理由。我叫***，湖北隨州人，今年 33 歲，11013 年 3 月入黨，同年 7 月從襄陽(yáng)師專

2、畢業(yè)安排到本廠，在 11 年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí)，后任黨委宣揚(yáng)部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，11017 年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯(cuò)，為什么還要競(jìng)聘子校校長(zhǎng)呢？坦率地告知大家，我很滿足廠辦副主任的崗位，上下左右都對(duì)我很關(guān)切、信任和支持。之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)，因?yàn)榈谝?，我熱?ài)教化教學(xué)及教化管理工作;其次，xx 學(xué)校有一支高素養(yǎng)的教職工隊(duì)伍，有一個(gè)良好的工

3、作環(huán)境;第三，我參與競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì)。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地熬煉自己的實(shí)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的發(fā)展作的發(fā)展離不開工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的。第四，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的健康的身心素養(yǎng)。我在學(xué)生期間就加入了中國(guó)***，在黨組織的培育、教化下，黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)不斷得到提高，特殊是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來(lái)，我始終保持大張旗鼓的工作作風(fēng)，

4、辦事講效率、不拖拉。我身體健康，酷愛(ài)體育，熱心健康向上的文體活動(dòng)，沒(méi)有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。當(dāng)然，成果只能代表過(guò)去，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。過(guò)去，我也經(jīng)驗(yàn)過(guò)挫折，走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái)，重新定位自己，走上健康的、主動(dòng)向上的道路。人生告知我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無(wú)論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都情愿接受組織和廣闊員工的監(jiān)督、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪?，監(jiān)督就是對(duì)我的愛(ài)惜，