大班健康活動(dòng)飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)教案反思

1、這是大班健康活動(dòng)飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)教案反思，是優(yōu)秀的大班健 康教案，供。一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否那么，會(huì)影響身體健康。2、通過談話、討論等方式，了解吃飯前后適宜的和不適宜的活動(dòng)。3、提高對(duì)人體的認(rèn)識(shí)，懂得自我保護(hù)。4、知道五官的各局部名稱，了解五官的位置。5、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖：小朋友運(yùn)動(dòng)不想吃飯。小朋友吃飯小朋友追逐跑手捂著肚子。2、紙和筆。三、活動(dòng)過程（一）出示圖片

2、，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，了解吃飯前后劇烈運(yùn)動(dòng)帶來 的危害。1、教師：圖上有誰？小朋友在干什么？為什么他們不想吃飯？2、教師：圖上的小朋友吃飯后，在場(chǎng)地上干什么？為什么他捂著 肚子？（二）教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。1、劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量的體力，在吃飯前后進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，人會(huì)出3、提高對(duì)人體的認(rèn)識(shí)，懂得自我保護(hù)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖：小朋友運(yùn)動(dòng)不想吃飯。小朋友吃飯小朋友追逐跑手捂著肚子。2、紙和筆。三、活動(dòng)過程（一）出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，了解吃飯

3、前后劇烈運(yùn)動(dòng)帶來 的危害。1、教師：圖上有誰？小朋友在干什么？為什么他們不想吃飯？2、教師：圖上的小朋友吃飯后，在場(chǎng)地上干什么？為什么他捂著 肚子？（二）教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。1、劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量的體力，在吃飯前后進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，人會(huì)出 很多的汗，容易使人疲勞，感覺不舒服，所以人就不想吃飯。2、在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚 子疼、闌尾炎等病癥。（三）組織幼兒開展小組討論，并用自己的方式記錄討論結(jié)果。教師：1、飯前我們