體育與健康人教1～2年級(jí)全一冊(cè)立定跳遠(yuǎn)教案

1、綿陽(yáng)市萬達(dá)學(xué)校體育教案年級(jí)組： 二年級(jí) 主備課人 主備課人： 梁禮 教材內(nèi)容 教材內(nèi)容 立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生理解立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)原理和技術(shù)特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)的目的性。2、技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)合理的技術(shù)動(dòng)作，使 95％學(xué)生能獨(dú)立完成動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生自身協(xié)調(diào)性、靈活性、增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力。3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在集體環(huán)境中互幫互助團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、積極思維、自我

2、評(píng)價(jià)能力。重 點(diǎn) 擺臂與蹬地的配合，雙腳起跳雙腳同時(shí)落地。難 點(diǎn)上肢的擺動(dòng)抬腿收腹配合空中展體。動(dòng)作的連貫性、協(xié)調(diào)性和對(duì)維持身體平衡的能力。練習(xí)負(fù)荷 練習(xí)負(fù)荷 教學(xué) 教學(xué)過程 過程課的內(nèi)容 課的內(nèi)容 課的組織與教師活動(dòng) 課的組織與教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教學(xué) 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備一. 集合整隊(duì) 清點(diǎn)人數(shù)二. 師生問好三. 宣布本課內(nèi)容及目標(biāo)準(zhǔn)備部分1、繞操場(chǎng)逆時(shí)針慢跑一圈2、熱身操：①、伸展運(yùn)動(dòng)②、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③、體

3、側(cè)運(yùn)動(dòng)④、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)⑤、腹背運(yùn)動(dòng)⑥、弓步壓腿⑦、手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)練習(xí)：課堂組織：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲學(xué)生 x 老師▲要求：教師精神飽滿，聲音洪亮語言啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真練習(xí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)跑步組織隊(duì)形：xxxxx xxxxx▲xxxxx xxxxx1、 以四列橫隊(duì)集合2、 集合做到快靜齊3、 注意力集中，精神飽滿4、 在教師語言激勵(lì)下動(dòng)作準(zhǔn)確整齊，精神飽滿25分鐘小情趣 情趣體驗(yàn) 體驗(yàn)階段 階段游戲：青蛙跳遠(yuǎn)接力將學(xué)生

4、分成人數(shù)相等的四小隊(duì)，聽到口號(hào)后，第一個(gè)同學(xué)向前立定跳遠(yuǎn)，落地后落在指定的圓圈里，依次向前跳躍。第二個(gè)接力同學(xué)站好，由前一名同學(xué)跳躍完擊掌后向前立定跳遠(yuǎn)，依此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)跳完，由教師裁判，哪一組用時(shí)最短，哪一組獲勝。要求;將學(xué)生進(jìn)行分組說明比賽方法，安全注意事項(xiàng)及勝負(fù)罰則組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行獎(jiǎng)懲和點(diǎn)評(píng)1、注意力集中，精神飽滿2、在教師語言激勵(lì)下動(dòng)作準(zhǔn)確整齊，精神飽滿210分鐘大身心 身心恢復(fù) 恢復(fù)階段 階段1