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1、走進(jìn)大自然 走進(jìn)大自然教材分析: 教材分析:本課是優(yōu)美的、感性的、斑斕的。大自然的色彩豐富美麗,而紅黃藍(lán)三原色可以調(diào)配出許許多多的顏色來(lái)。用彩色鉛筆、油畫(huà)棒、彩色粉筆或水粉色可以把自己喜歡的顏色畫(huà)出來(lái),把自己觀察到的大自然的色彩表現(xiàn)出來(lái)。課 時(shí): 時(shí):1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)多種途徑感受大自然,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng) Z#X#X#K][來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)]2、用水粉顏料做調(diào)色游戲,認(rèn)識(shí)大自然的色彩。3、學(xué)習(xí)用
2、幾種基本的顏色調(diào)配許多顏色。重、難點(diǎn): 重、難點(diǎn):色彩調(diào)配的方法,對(duì)顏料習(xí)性的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)準(zhǔn)備:教師:顏料、水粉筆、水、透明一次性杯子、范作等。學(xué)生:水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆等。教學(xué)過(guò)程: 學(xué)過(guò)程:一、欣賞及交流:1、觀看大自然四季美景的圖片,認(rèn)識(shí)各種顏色。2、交流大自然四季顏色的變化,小組討論自己的觀后感。3、觀看圖片,認(rèn)識(shí)彩虹的顏色。(紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)4、 “猜猜看”色彩游戲。觀察大自然的色彩,比比誰(shuí)找到的顏色
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