一年級美術(shù)下冊教案-第14課　可愛的動物（2）-人教版

1、一年級美術(shù)下冊《可愛的動物》教學設(shè)計 一年級美術(shù)下冊《可愛的動物》教學設(shè)計教材分析： 教材分析：本課通過以學生熟知的動物題材教學內(nèi)容,引導學生進行有目的的欣賞、 探索、創(chuàng)作、表演、評價活動， 從而認識各種動物的可愛和美麗、動物與人類、環(huán)境的密切關(guān)系。教材旨在以豐富生動、具示范性的圖片、簡明的文字、提示主要教學內(nèi)容及教學要求的形式，引導學生參與美術(shù)學習交流的活動，并在學習過程中發(fā)展感知、形象思維、合作能力，培養(yǎng)探索、創(chuàng)新精神和技術(shù)意識、環(huán)

2、境保護意識，提高審美能力并促進個性發(fā)展。 學情分析： 學情分析：本學期我繼續(xù)擔任一年級的美術(shù)課。經(jīng)過一學期的美術(shù)課教學，學生對美術(shù)課有一定的愛好和興趣，學生對美術(shù)的欣賞能力、繪畫能力、創(chuàng)作能力和表現(xiàn)力有了提高。由于一年級學生年齡小，不善于主動去認識事物，了解動物的外貌特征，于是我課前預設(shè)學生去仔細觀察動物的外貌特征和動物玩具；課堂設(shè)計了四個環(huán)節(jié)：1、欣賞激趣；2、彩泥制作指導及演示；3、分組合作制作動物；4、展示、評價學生作品。激發(fā)學生

3、學習興趣力，達到教學之目的。教學目標： 教學目標：1、了解動物的生活習性和樣貌特征，感受動物的美和可愛； 2、感受用各種材料制作的動物特性；探討巧妙運用彩泥材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法。 3、培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學習的興趣，。 [來源:學科網(wǎng) ZXXK]4、通過合作探究用彩泥自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)學生的綜合學習能力和合作創(chuàng)新精神。 教學重難點： 教學重難點： 1、教

4、學重點：欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美，引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識， 探索用彩泥材料自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識和綜合學習能力。. 2、教學難點：巧妙運用彩泥材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”教學課時： 教學課時：第一課時[來源:學科網(wǎng) ZXXK]教學過程： 教學過程：一、欣賞激趣，導入新課 、欣賞激趣，導入新課1、課件呈現(xiàn)本班學生張志鵬繪畫的情景。（師：瞧，他畫的畫多好，今天看看誰表現(xiàn)的最