讀書主題活動(dòng)總結(jié)模板

1、 讀書主題活動(dòng)總結(jié)模板 讀書主題活動(dòng)總結(jié)模板讀書主題活動(dòng)總結(jié)模板 1這學(xué)期我年級(jí)開頭了“營造書香班級(jí)享受歡樂閱讀”讀書活動(dòng)，開展半個(gè)多學(xué)期來，從總體上來說取得了肯定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的歡樂，較好地落實(shí)了“享受閱讀，做一個(gè)歡樂的讀書人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷得總結(jié)閱歷，

2、現(xiàn)作一小結(jié)： 一、課外閱讀的時(shí)間得到了保證 1、每天早晨 7：50—8：00 是班內(nèi)學(xué)生自由讀書時(shí)間。 2、適時(shí)進(jìn)展課前 5 分鐘講故事。 3、回家后學(xué)生自主閱讀 30 分鐘并做好讀書筆記 二、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí) 充分發(fā)揮了班級(jí)圖書館的優(yōu)勢。每個(gè)學(xué)生在圖書館至少有一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)展交換。 三、較好得為學(xué)生供應(yīng)了閱讀溝通和展現(xiàn)的平臺(tái) 1、生生共讀。課外閱讀是一種獨(dú)立的學(xué)習(xí)形式，在學(xué)校，我鼓舞孩子們自由組合成“讀書

3、興趣小組” 。每天利用課余時(shí)間最少半小時(shí)的閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少三次摘抄，并進(jìn)展讀書心得溝通。 主要內(nèi)容，如何體會(huì)人物的思想感情，指導(dǎo)寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓舞學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解。 讀書主題活動(dòng)總結(jié)模板 2文學(xué)是溝通人類心靈的橋梁，閱讀是一條極佳的路徑。在全部無生命的物體中在人類制造出來的一切事物中，書離我們最近。由于它包含了我們的真實(shí)思想、我們的志向、我們的生氣、我們的

4、夢(mèng)想、我們對(duì)真理的忠誠，在營造書香校園的活動(dòng)中我們?nèi)昙?jí)的教師也做了一些有益的探究。 一、了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀 閱讀課上，學(xué)生帶著自己寵愛的書投入閱讀，教師觀看學(xué)生讀書狀況：書的類型、讀書興趣、閱讀習(xí)慣等。在自主讀書并溝通閱讀書目的墓礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生列出《我的讀書清單》內(nèi)容包括―讀過的書、最喜愛的書、盼望讀到的書、推舉教師同學(xué)讀的書等。教師由此了解每個(gè)學(xué)生的讀書狀況以及班級(jí)整體閱讀狀況為讀書活動(dòng)的開展供應(yīng)參考依據(jù)。隨著活動(dòng)的連續(xù)還可以進(jìn)展其次