醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)計劃 醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)計劃醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)規(guī)劃 1課程對象:醫(yī)院新進員工。 培訓(xùn)方式:案例貫穿講授,集體學(xué)習。 新員工是醫(yī)院的新生力氣,在醫(yī)院的人才梯隊建立和醫(yī)院的人才儲藏方面具有重要的作用。新員工崗前培訓(xùn)的目的是讓新員工了解醫(yī)院的根本背景狀況,了解工作的流程與制度標準,從而幫忙員工更快地適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作崗位,更快地進入角色,提高新員工

2、的理論素養(yǎng)、行為素養(yǎng)、思想素養(yǎng)。詳細主要表達在與以下 7 個方面: 1、轉(zhuǎn)換角色,使新畢業(yè)的學(xué)生實現(xiàn)從學(xué)生到員工身份的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)醫(yī)院的工作節(jié)奏。 2、使新入職員工了解我院的概況,特殊是我院醫(yī)療領(lǐng)域的優(yōu)勢、局限和缺乏。 3、深入把握本院獨特的醫(yī)院文化(辦院宗旨、目標和效勞理念等),共同形成良好的醫(yī)院形象。 4、把握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)標準。每個員工都要知曉該做什么和怎么做。 5、學(xué)會醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風險防范。 的。 通過此次培訓(xùn)學(xué)習,

3、我對醫(yī)院文化、進展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還仔細學(xué)習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)學(xué)問,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。 其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有力量,有水平的護士奠定了良好的根底,也幫忙我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價

4、值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最親密,應(yīng)當給與病人親人般的關(guān)心,時刻了解他們的需要,滿意他們的需求,要用我們的愛心去幫忙每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。 通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論