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1、12016 年春季學(xué)期五年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃彭曉麗一、學(xué)生基本情況分析 本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(2)班的勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)。該班的大多數(shù)學(xué)生在課堂上遵守紀(jì)律,能按照老師的要求做好,大也有少數(shù)學(xué)生上課不專心聽講,愛做小動(dòng)作,影響課堂教學(xué)。但是很多學(xué)生來自于農(nóng)村,他們熱愛勞動(dòng),愛動(dòng)手操作,所以比較喜歡上勞動(dòng)技術(shù)課。二、教材分析本冊教材安排了生活技能和制作技能兩個(gè)主要,編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐,以
2、提高動(dòng)手能力。本冊教材內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān),而且,教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué),以提高學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)課的興趣,提高動(dòng)手能力。三、教學(xué)目標(biāo)1.適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。2.促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。3.通勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。5.增強(qiáng)學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識(shí)和能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。四、教學(xué)措施1.嚴(yán)格要
3、求學(xué)生,對少數(shù)紀(jì)律差的學(xué)生批評教育,激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)課的興趣,使班級形成良好的教學(xué)氛圍。2.鉆研教材,熟悉教材,尤其做到自己先動(dòng)手,要求學(xué)生會(huì)做的,自己要先會(huì)做,在課堂上做好示范演示。34.24-4.30第九周制作技能——制作山水盆景1 課時(shí)5.1-5.7第十周 制作技能——雕刻粉筆筆架 1 課時(shí) 五一放假5.8-5.14第十一周 制作技能——做燈籠 1 課時(shí) 期中考試5.15-5.21第十二周 制作技能——雕刻橡皮印章 1 課時(shí)5.
4、22-5.28第十三周 制作技能——制作鐵絲游戲環(huán) 1 課時(shí)5.29-6.4第十四周 制作技能——?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐 1 課時(shí)六.一晚會(huì)籌備6.5-6.11第十五周 制作技能——單元學(xué)習(xí)成績評定1 課時(shí) 端午放假6.12-6.18第十六周 綜合實(shí)踐活動(dòng) 1 課時(shí)6.19-6.25第十七周 綜合實(shí)踐活動(dòng) 1 課時(shí)6.26-7.2第十八周 綜合實(shí)踐活動(dòng) 1 課時(shí)7.3-7.9第十九周 綜合實(shí)踐活動(dòng) 1 課時(shí)7.10-7.16第二十周 綜合實(shí)踐活動(dòng)
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