高中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價(7篇)

1、高中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價（7篇）高中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價【篇1】在高中期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹 立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常 有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走 過的路，也是為了走好將來要走的路。思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的

2、價值是由他對社會對別人所做的貢獻 來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，廣泛閱讀各 個領(lǐng)域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、 吃苦耐勞一點也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲，對于我們中藥學專業(yè)的學生來說， 光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍， 曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯的成績，并有兩

3、篇文章分別在《_》和《》 雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有 智慧、毅力和恒心，同時學會了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 另外，我知道當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不 會落后，所以我通過了計算機二級考試。在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良 好的生活習慣和正派作風。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融

4、洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會, 從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能 力在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信 念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。高中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價【篇2】高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的 三年，更是我在思想、政治文化上不

5、斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一 名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上，我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學 習小天新的朝陽?，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵！曾 經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先 的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念, 更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝

6、它們，贏得驚天的這 份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在 跌倒后再次爬起。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開 展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學 社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。高中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價【篇4】高中學學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界 的三年，

7、更是我在思想、政治文化上不斷提高熟悉，學會做人的三年。我已逐漸成為 一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，天天留意收看新聞 聯(lián)播。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神。我富有助 人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為地震災區(qū)盡自己一點微薄之力。我參加青 年志愿者服務隊，為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長，我在班級各項活動中 都能起好帶頭作用，對

8、工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認 真遵守學校紀律，熱愛班集體，積極參加學?；蚰昙壗M織的各項集體活動，如校運會、 籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中 有突出表現(xiàn)。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問 題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好 老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系

9、統(tǒng)化。 學習成績保持在年級前茅，在會考中取得九科優(yōu)。在作文比賽中獲獎，曾參加 英語契林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“三好生”。我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加鍛煉，體育成績優(yōu)秀。我熱愛各項文 體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。高中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價【篇5】高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，