智慧教育系統(tǒng)解決方案

1、才智教育系統(tǒng)解決方案一、搭建統(tǒng) 一的應(yīng)用認(rèn)證平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一平安 管理將門戶網(wǎng)站（教育局，學(xué)校門戶網(wǎng)站）、教育資源系統(tǒng)、0A辦 公、門禁系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)等各類應(yīng)用實(shí)現(xiàn)用戶統(tǒng)一認(rèn)證管理。 統(tǒng)一管理、統(tǒng)一界面。（注冊(cè)管理日志監(jiān)護(hù)數(shù)據(jù)管理消息管理角 色管理 密碼管理 權(quán)限管理 認(rèn)證管理）建立統(tǒng)一的身份認(rèn)證中心， 實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄，一個(gè)賬號(hào)和密碼，一次認(rèn)證即可訪問所授權(quán)的全部 信息系統(tǒng)。為數(shù)字化校內(nèi)信息系統(tǒng)平安掌握與管理打下良好的基 礎(chǔ)。二、供應(yīng)

2、服務(wù)、實(shí)現(xiàn)資源共享1 .供應(yīng)教育系統(tǒng)的統(tǒng)一存儲(chǔ)空間，存儲(chǔ)空間要實(shí)現(xiàn)本地存儲(chǔ)管 理，包括各學(xué)校的教育教學(xué)資源、優(yōu)質(zhì)視頻、專家講座、本地系列 性的微課視頻等。2 .家校互動(dòng)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和學(xué)校、老師與家長(zhǎng)、老師與同學(xué) 的溝通平臺(tái)，也是運(yùn)營(yíng)商為教育服務(wù)供應(yīng)必要條件。3 .同頻互動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)研修、遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂），現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)教研工作是 常規(guī)教研工作的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)教研開創(chuàng)了多主體、跨時(shí)空、低 成本、高效率的教研新途徑。拓展了教研功能，創(chuàng)新了教研

3、方式，為 老師專業(yè)進(jìn)展供應(yīng)了有效引領(lǐng)和資源支持。充分發(fā)揮教學(xué)示范學(xué)校、 教研員、骨干老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和教學(xué)名師的作用，引領(lǐng) 薄弱校的進(jìn)展。提高年輕老師的專業(yè)化成長(zhǎng)。隨著全旗個(gè)學(xué)校的錄播 室的逐步擬為真實(shí)的設(shè)施，有數(shù)值的現(xiàn)實(shí)。三、統(tǒng)一接口，兼容與互通將我國(guó)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、清華同方資源（知好樂）、人民 教育出版社資源及我旗內(nèi)部資源相互打通接口，一個(gè)賬號(hào)即可登 陸，要求系統(tǒng)供應(yīng)開放的接口，不形成信息孤島。四、為學(xué)校供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的