青年從學(xué)習(xí)出發(fā)——在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班的講話發(fā)言稿

1、青年從學(xué)習(xí)出發(fā) 青年從學(xué)習(xí)出發(fā)——在全市青年干部培訓(xùn) 在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班的講話發(fā)言稿 班開(kāi)班的講話發(fā)言稿青年從學(xué)習(xí)出發(fā)在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班的講話發(fā)言稿同志們： 時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無(wú)止境。農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書(shū)就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代讀十幾年書(shū)能管用一輩子，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要一輩子讀書(shū)、用一生時(shí)間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》 ，與同志們討論，和大家共勉。 一、要“武裝'還是要“包裝' 學(xué)習(xí)是

2、為了“武裝'還是為了“包裝'，其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，不是方法問(wèn)題。大家作為青年干部，更重要的是通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。1.渴求真知，不斷探索。一切科學(xué)知識(shí)都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當(dāng)有渴求真知的欲望，用“甘當(dāng)小學(xué)生'的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一種形式，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱情。牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有

3、引力定律'。因此要對(duì)“理所當(dāng)然'的事情多問(wèn)為什么，這樣才能了解新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺(jué)行為。1.博覽群書(shū)。.電視臺(tái)《對(duì)話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時(shí)候搬了許多書(shū)，累了坐在書(shū)上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書(shū)與她做主持人沒(méi)有多大關(guān)系。但她從中悟出一個(gè)道理，這些書(shū)籍給了她一個(gè)成功的平臺(tái)，

4、一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，沒(méi)有這些書(shū)本知識(shí)的積累，她不可能有今天的成功。由此可見(jiàn)，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)，不僅要做專才，還要做“雜家'。一是多讀文學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識(shí)；二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強(qiáng)史學(xué)知識(shí)；三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識(shí)；四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識(shí)。 2.研究問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，缺什么補(bǔ)什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進(jìn)工作