責任督學工作心得感悟六篇

1、本資料來源搜集與網(wǎng)絡和投稿，如有侵權，牽扯利益關系，請告知上傳人聯(lián)系刪除。 第 1 頁 共 23 頁責任督學工作心得感悟六篇 責任督學工作心得感悟六篇【篇一】黨的十九大報告指出：“發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。 ”作為現(xiàn)代教育管理的重要組成，教育督導事業(yè)也步入了新時代。近年來，我區(qū)教育督導工作早點進步、成效顯著，但也同樣面臨一些問題：組織管理體制不順、結果

2、運用流于形式、責任督學責任不實、上下聯(lián)動渠道不暢、督導工作效率低下等。面對新形勢新任務新挑戰(zhàn)，我區(qū)教育督導工作應堅持以五大發(fā)展理念為指導，順應形勢，直面問題，敢于擔當，埋頭苦干，充分發(fā)揮督導職能，促進全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新督導。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。固步自封、因循守舊，只能使教育事業(yè)遭受損失，必須以創(chuàng)新的思路、舉措和機制推動教育督導。要加強思想教育，把創(chuàng)新理念根植于教育機關干部、責任督學、校長心中，以思路創(chuàng)新帶動督導方式方法創(chuàng)新。要

3、大膽實踐探索，以學校和學生長遠發(fā)展為目標，結合各自實際，創(chuàng)新教育督導評價的方式、范圍、程序、技術手段，真督實導，提高督導成效。要創(chuàng)新體制機制，結合上級文件精神，大力推進組織機構、督學選聘及考核管理、督導結果運用等機制創(chuàng)新，激發(fā)教育督導工作活力。協(xié)調(diào)督導。協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。教育督導工作本本資料來源搜集與網(wǎng)絡和投稿，如有侵權，牽扯利益關系，請告知上傳人聯(lián)系刪除。 第 3 頁 共 23 頁多維度、充滿活力的運行機制。要調(diào)整人員結構

4、，積極引進社會各階層參與督導工作，提高督學隊伍中“兩代一委” 、專家教授、一線教師、家長代表的比例。要延伸工作觸角。督導部門和督學要認真傾聽校園之內(nèi)和校外社會公眾心聲，真正了解廣大群眾的所思所盼所慮所憂。要改變運作方式。目前，我區(qū)社會各屆對教育督導部門和督學的認知程度普遍不高。要把教育督導由封閉的內(nèi)部運作向開放的社會活動轉變，不斷提高公眾參與率和社會影響力。共享督導。共享發(fā)展是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放發(fā)展的終極目標。共享督導，就要把督導成

5、果最大限度地惠及學校、學生和社會大眾。要充分發(fā)揮新媒體、公眾號、信息管理平臺的作用，及時更新督導內(nèi)容，與社會公眾共同分享上級政策、活動進展、督導報告、工作成效，擴大教育督導社會影響力。要及時培樹和推介先進典型、模范人物、成功督導案例，做好宣傳引導，營造良好社會輿論氛圍。同時，責任督學要把自己的先進經(jīng)驗、教育理念分享給學校和廣大教師，使學校能夠通過督導增強成就感、獲得感?！酒繉嵭胸熑螀^(qū)督學是全面貫徹黨和國家的教育方針，落實教育政策法規(guī)