高校生閱讀共享的讀書演講稿保藏五篇

1、高校生閱讀共享的讀書演講稿保藏五篇 高校生閱讀共享的讀書演講稿保藏五篇_讀書演講稿 書演講稿各位老師，大家下午好，今日我演講的題目是：我的讀書生活。 在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》 ，這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍舊堅持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅韌堅持的力氣。 在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀

2、《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而討論的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界討論更多的是書中的哲學(xué)思想， 《周易》傳遞給人的是一種樂觀向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個人跌倒低谷，不必灰心。由于沒有比這更糟的狀況了，接下來就是上

3、升階段。 另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的小說，在嘴里能聽懂各種動物的話，不過，假如把動物的話告知別人，自己就會變成一塊石頭，永久不能復(fù)活。這對老龍王來說，可是無價之寶啊，但老龍王為了感謝海力布救了自己女兒小白蛇，還是把寶石送給了海力布。讀到這里，我知道海力布是個助人為樂的人。 鄉(xiāng)親們見了，海力布為救大家而變成石頭特別感動，它們趕著牛羊，領(lǐng)著孩子，離開了山村，海力布犧牲了，卻挽救了整個山村的鄉(xiāng)親們，從今，這里的人們就世世代代紀

4、念著海力布。 讀完這篇文章，我在心里對海力布說：“不，你沒有變成石頭，你的形象永久留在鄉(xiāng)親們的心里，同時也深深的影響了我” 。 我愛讀書，由于書能讓我走進一個與眾不同的繽紛世界，同時也讓我學(xué)到了更多的學(xué)問。 高校生閱讀共享的讀書演講稿【篇三】假如你對我說財寶是什么?我會毫不遲疑地回答是書籍，我們五彩繽紛的童年，離不開書，由于“書籍是人類進步的階梯” 。一說起書，許多人都能想到它的好處，讀書能夠讓你懂得了更多的學(xué)問;當(dāng)你不快樂時，就翻翻書