xx學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度2篇

1、XX XX 學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度 學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度根據(jù)《師德師風(fēng)教育整頓工作方案〉的通知》文件精神，師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度。一、總體要求堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話精神和中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教職工遵守師德師風(fēng)規(guī)范，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階，將師

2、德師風(fēng)教育整頓理論學(xué)習(xí)學(xué)深學(xué)實(shí)，為思南教育高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。二、學(xué)習(xí)時(shí)間2022 年 5 月 21 日開始并長(zhǎng)期實(shí)行。三、學(xué)習(xí)范圍全體教師四、學(xué)習(xí)方式充分利用教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、教研組研討會(huì)、專題研討會(huì)等形式，營(yíng)造政治理論學(xué)習(xí)氛圍。五、工作要求一、學(xué)校擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有目的地組織政治理論鉤。XX XX 學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度 學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度根據(jù)《師德師風(fēng)教育整頓工作方案〉的通知》文

3、件精神，為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)教育整頓的有關(guān)要求和精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作，全面提高本園教師職業(yè)道德水平，建設(shè)一支讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍，結(jié)合本園實(shí)際，特制定師德師風(fēng)教育整頓常態(tài)化理論學(xué)習(xí)制度。一、指導(dǎo)思想以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，以德為人先、學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決本園教師隊(duì)伍師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題