校園新學期手抄報主題活動總結(jié)五篇

1、校園新學期手抄報主題活動總結(jié)五篇 校園新學期手抄報主題活動總結(jié)五篇校園新學期手抄報主題活動總結(jié) 校園新學期手抄報主題活動總結(jié) 1為了進一步提高學生的整體素質(zhì)，豐富學生的課余生活、發(fā)展學生的個性特長、挖掘?qū)W生的潛力、拓寬學生的知識基礎(chǔ)、培養(yǎng)學生興趣。我們依據(jù)小學生身心發(fā)展特點與德育和環(huán)境教育相結(jié)合，認真組織學生制作手抄報?，F(xiàn)將學期手抄報活動總結(jié)如下：我們根據(jù)活動計劃學初就確定興趣小組的人員每周三下午 3：20—4：00 在美術(shù)室，以五、六

2、年級熱愛手抄報的學生為主，展開手抄報興趣小組活動。我們選取了安全、校園、環(huán)境保護、熱愛祖國等各種主題，讓學生圍繞這些主題收集材料，在教師的指導下進行板塊設計制作手抄報。設計手抄報時墩集教師講解手抄報的準備工作，制作方法及過程。經(jīng)過一學期的實踐與積累興趣小組的學生做到了排版有新意并掌握了插圖、主題圖、尾苑的`設計方法，增強他們的表現(xiàn)效果。并且每學期手抄報完成后在小組內(nèi)展示。通過小組評選我們選出優(yōu)秀是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書

3、快樂之情的淋漓表達，他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！濃濃的書香飄溢在西小校園之中。通過這次活動，讓學生親近了書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣；讓課外書豐富了孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我成長！既加強了同學們讀書經(jīng)驗的交流，展示了同學們的讀書成果，同時也提高了同學們收集整理信息的能力。本次活動中，我們統(tǒng)一了年級比賽要求、統(tǒng)一了評比辦法，經(jīng)過