小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿兩篇

1、小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿兩篇 小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿兩篇2021 年最新小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧！1、辦學(xué)條件顯著改善在上學(xué)期的 5 月 18 日實(shí)施新樓啟用后，村里

2、為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資 40萬(wàn)元實(shí)施改造后的 xx 幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室，國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō)，新學(xué)期的 xx 小學(xué)是 xx 中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。2、師資力量明顯加強(qiáng)本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的 xx、xx、xx 三個(gè) 90

3、后的特崗老師，還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的 xx 主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的 xx 老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)新學(xué)年，我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從 8 月 28 日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的`準(zhǔn)備工作，9 月 1 日、2 日?qǐng)?bào)名，3 日，2——6 年級(jí)今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，這些教師

4、以睿智的眼光選擇了北小，以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長(zhǎng)在北小，成功在北小，幸福在北??！在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想，今天提出來(lái)與大家思考與討論：什么是幸福教育？倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。何謂

5、幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。通俗地說(shuō)，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗(yàn)幸福；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為