傳染病管理制度(五)

1、傳染病管理制度(五)文章來源教師范文吧.為了貫徹落實新修訂的《___傳染病防治法》，預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與報告管理制度：1、把幼兒園傳染病管理工作列入幼兒園衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，加強 、把幼兒園傳染病管理工作列入幼兒園衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的領(lǐng)導，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治 對傳染病管理工作的領(lǐng)導，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、

2、早診斷、早報告、早隔離、早治療，并采取有效控制措施，防止傳染病傳播、流行。 療，并采取有效控制措施，防止傳染病傳播、流行。2、幼兒園配合有關(guān) 、幼兒園配合有關(guān)___ ___部門，做好每年新入托幼兒、保教職工和食堂從業(yè)人 部門，做好每年新入托幼兒、保教職工和食堂從業(yè)人員的定期健康檢查，保教職工和食堂從業(yè)人員體檢合格后，才能上崗。 員的定期健康檢查，保教職工和食堂從業(yè)人員體檢合格后，才能上崗。3、加強幼兒園的晨檢、缺課幼兒記錄工作，班主任老

3、師要及時查明幼兒缺課 、加強幼兒園的晨檢、缺課幼兒記錄工作，班主任老師要及時查明幼兒缺課原因（事假或病假，傳染病或非傳染病、意外傷害事故等），如發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病 原因（事假或病假，傳染病或非傳染病、意外傷害事故等），如發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病或發(fā)生意外傷害事故，立即告知保健老師及幼兒園有關(guān)領(lǐng)導。 或發(fā)生意外傷害事故，立即告知保健老師及幼兒園有關(guān)領(lǐng)導。4、園保健老師發(fā)現(xiàn)幼兒患急性傳染病時，應(yīng)及時通知班主任老師與學生家長 、園保健老師發(fā)現(xiàn)幼兒患急性

4、傳染病時，應(yīng)及時通知班主任老師與學生家長取得聯(lián)系，立即送幼兒到隔離室進行隔離，根據(jù)各種不同傳染病的傳染期或醫(yī)學檢 取得聯(lián)系，立即送幼兒到隔離室進行隔離，根據(jù)各種不同傳染病的傳染期或醫(yī)學檢查結(jié)果，決定患病幼兒的隔離期；患兒隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院有效證明，并由保健老 查結(jié)果，決定患病幼兒的隔離期；患兒隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院有效證明，并由保健老師檢查后出具幼兒復課證明方可入園 師檢查后出具幼兒復課證明方可入園。5、園保健老師應(yīng)及時掌握患病幼兒、保教職

5、工的病情，做好記錄；如發(fā)生必 、園保健老師應(yīng)及時掌握患病幼兒、保教職工的病情，做好記錄；如發(fā)生必須作疫情報告的法定傳染病，應(yīng)立即向園領(lǐng)導報告，園疫情責任報告人按規(guī)定向上 須作疫情報告的法定傳染病，應(yīng)立即向園領(lǐng)導報告，園疫情責任報告人按規(guī)定向上級有關(guān)部門及區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，保健室及時指導有關(guān)部門采取隔離和消毒 級有關(guān)部門及區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，保健室及時指導有關(guān)部門采取隔離和消毒等措施，以控制傳染病的蔓延擴散 等措施，以控制傳染病

6、的蔓延擴散。6、園保健室開展衛(wèi)生宣傳、健康教育，及時做好幼兒的計劃免疫和預(yù)防接種 、園保健室開展衛(wèi)生宣傳、健康教育，及時做好幼兒的計劃免疫和預(yù)防接種工作，防止交叉感染，督促做好各項傳染病預(yù)防措施的落實。 工作，防止交叉感染，督促做好各項傳染病預(yù)防措施的落實。7、任何人患傳染病或發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似傳染病病人，都應(yīng)及時向園保健 、任何人患傳染病或發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似傳染病病人，都應(yīng)及時向園保健室或有關(guān)部門報告，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱

7、瞞、謊報，如違反規(guī)定使該傳 室或有關(guān)部門報告，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報，如違反規(guī)定使該傳染病擴散，將追究其責任。 染病擴散，將追究其責任。傳染病管理制度(五)文章來源教師范文吧.為了貫徹落實新修訂的《___傳染病防治法》，預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與報告管理制度：1、把幼兒園傳染病管理工作列入幼兒園衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，加強 、把幼兒園傳染病管理工作列入幼兒園

8、衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的領(lǐng)導，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治 對傳染病管理工作的領(lǐng)導，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，并采取有效控制措施，防止傳染病傳播、流行。 療，并采取有效控制措施，防止傳染病傳播、流行。2、幼兒園配合有關(guān) 、幼兒園配合有關(guān)___ ___部門，做好每年新入托幼兒、保教職工和食堂從業(yè)人 部門，做好每年新入托幼兒、保教職工和食堂從業(yè)人員的定期健康檢查，保教職

9、工和食堂從業(yè)人員體檢合格后，才能上崗。 員的定期健康檢查，保教職工和食堂從業(yè)人員體檢合格后，才能上崗。3、加強幼兒園的晨檢、缺課幼兒記錄工作，班主任老師要及時查明幼兒缺課 、加強幼兒園的晨檢、缺課幼兒記錄工作，班主任老師要及時查明幼兒缺課原因（事假或病假，傳染病或非傳染病、意外傷害事故等），如發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病 原因（事假或病假，傳染病或非傳染病、意外傷害事故等），如發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病或發(fā)生意外傷害事故，立即告知保健老師及幼兒園有關(guān)領(lǐng)導。

10、或發(fā)生意外傷害事故，立即告知保健老師及幼兒園有關(guān)領(lǐng)導。4、園保健老師發(fā)現(xiàn)幼兒患急性傳染病時，應(yīng)及時通知班主任老師與學生家長 、園保健老師發(fā)現(xiàn)幼兒患急性傳染病時，應(yīng)及時通知班主任老師與學生家長取得聯(lián)系，立即送幼兒到隔離室進行隔離，根據(jù)各種不同傳染病的傳染期或醫(yī)學檢 取得聯(lián)系，立即送幼兒到隔離室進行隔離，根據(jù)各種不同傳染病的傳染期或醫(yī)學檢查結(jié)果，決定患病幼兒的隔離期；患兒隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院有效證明，并由保健老 查結(jié)果，決定患病幼兒的隔離期；

11、患兒隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院有效證明，并由保健老師檢查后出具幼兒復課證明方可入園 師檢查后出具幼兒復課證明方可入園。5、園保健老師應(yīng)及時掌握患病幼兒、保教職工的病情，做好記錄；如發(fā)生必 、園保健老師應(yīng)及時掌握患病幼兒、保教職工的病情，做好記錄；如發(fā)生必須作疫情報告的法定傳染病，應(yīng)立即向園領(lǐng)導報告，園疫情責任報告人按規(guī)定向上 須作疫情報告的法定傳染病，應(yīng)立即向園領(lǐng)導報告，園疫情責任報告人按規(guī)定向上級有關(guān)部門及區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，保健室及時指

12、導有關(guān)部門采取隔離和消毒 級有關(guān)部門及區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，保健室及時指導有關(guān)部門采取隔離和消毒等措施，以控制傳染病的蔓延擴散 等措施，以控制傳染病的蔓延擴散。6、園保健室開展衛(wèi)生宣傳、健康教育，及時做好幼兒的計劃免疫和預(yù)防接種 、園保健室開展衛(wèi)生宣傳、健康教育，及時做好幼兒的計劃免疫和預(yù)防接種工作，防止交叉感染，督促做好各項傳染病預(yù)防措施的落實。 工作，防止交叉感染，督促做好各項傳染病預(yù)防措施的落實。7、任何人患傳染病或發(fā)現(xiàn)傳染病病