干部作風整頓學習制度_第1頁
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文檔簡介

1、干部作風整頓學習制度 干部作風整頓學習制度為鞏固保持___員先進性教育活動成果,進一步加強干部作風建設,增強全鄉(xiāng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和內(nèi)在活力,切實提___部職工的綜合素質、工作水平和工作能力,促進我鄉(xiāng)各項工作的協(xié)調發(fā)展。按照縣___《___在全縣開展以整頓干部作風、提高執(zhí)政能力”為主題的干部作風整頓活動第一階段工作安排》__通知,特制定如下學習計劃。一、指導思想 一、指導思想以___主義、___思想、___理論和“___”重要思想為指導,

2、堅持以人為本,認真落實科學發(fā)展觀,以全面增強廣大干部職工隊伍素質,提高工作效能和服務人民群眾的能力為重點,以建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的干部職工隊伍為目標,樹立“學習為本” 、 “終身學習”和“工作學習化、學習工作化”等全新理念,積極營造“時時學習、處處學習、事事學習”的濃厚氛圍,使廣大干部職工在政治思想上,更加具備較強的政治素養(yǎng)和理論水平,準確把握事物的發(fā)展規(guī)律,顧大局、識大體,自覺貫徹落實黨的基本路線和基本綱領。二、

3、主要任務和措施 二、主要任務和措施(一)建立完善機關學習制度,積極打造學習型黨 (一)建立完善機關學習制度,積極打造學習型黨___ ___學習是增強干部素質的重要途徑。今后在全鄉(xiāng)要堅持把學習作為一項政治任務,從養(yǎng)成良好學習風氣和健全學習制度入手,___和引導干部刻苦學習,增長才干,提升政策理論水平和業(yè)務素質。各村支部、學區(qū)支部、機關支部、鄉(xiāng)屬各單位要按照___大提出的建設 1 學習型社會的要求,結合本鄉(xiāng)實際,對我鄉(xiāng)的學習作出系統(tǒng)安排,確

4、保全鄉(xiāng)干部職工的理論水平和政治素質有很大提高;執(zhí)政為民的自覺性有很大增強;工作作風有很大轉變;創(chuàng)造力、競爭力和工作效能有很大提升;拒腐防變的免疫力和親民為民的公仆形象有很大長進。(二)具體要求: (二)具體要求:1、學習的主要內(nèi)容 、學習的主要內(nèi)容(1)認真學習理論和時事政治。___全鄉(xiāng)干部學習馬克思列寧主義、___思想、___理論和“___”重要思想;學___的基本路線、基本綱領;學習有關中國發(fā)展全局及方向性的重大理論、重要思想;學_

5、__、省、地、縣文件。不斷提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題的能三、開展 三、開展“整頓干部作風、提高執(zhí)政能力 整頓干部作風、提高執(zhí)政能力”為主題的干部作風整頓活動學 為主題的干部作風整頓活動學習參考篇目 習參考篇目1、___ ___《___ ___》 、 《改造我們的學習》 《改造我們的學習》 、 《為人民服務》 《為人民服務》 、 《整頓黨的作風》 《整頓黨的作風》2、___ ___《保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)

6、》 《保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)》33、 《___ ___文選》 文選》4、黨的 、黨的___ ___大報告和新《黨章》 大報告和新《黨章》5、 《___ ___關于加強和改進黨的作風建設 關于加強和改進黨的作風建設__ __決定》 決定》6、 《保持 《保持___ ___員先進性教育讀本》 員先進性教育讀本》7、 《___ ___公務員法》 公務員法》8、 《中國 《中國___ ___黨內(nèi)監(jiān)督條例》 黨內(nèi)監(jiān)督條例》 (試行) (試行)第二篇。

7、干部作風整頓學習為迅速深入的貫徹落實好縣作風整頓工作會議精神,進一步深刻吸取教訓,切實加強新形勢下干部作風建設,根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求,鎮(zhèn)黨委在深入思想發(fā)動的基礎上,___機關全體黨員干部集中時間進行專題學習。在開展學習討論后,我深刻認識到加強干部作風建設的___重要性和緊迫性,結合實際對照.“___”重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領會其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止,依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意

8、為人民服務的宗旨,以下談談我的一些心得體會。(一)學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑,是做好各項工作 (一)學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎 的重要基礎。正如___指出的那樣:“學習是我們注重的工作,特別是干部同志,學習的需要更加迫切,如果不學習,就不能領導工作,不能改善工作與建設大黨。 ”當今時代,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,國際形勢不斷變化,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新

9、問題層出不窮。在這樣的情況下,領導干部如果不抓緊學習、不抓好學習,不在學習和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負的歷史責任,甚至難以在這個時代立足。對領導干部來說,學習就是工作,就是必須承擔的責任和使命。(二)加強和改進黨的作風建設,努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變, (二)加強和改進黨的作風建設,努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變,核心問題是要在領導干部中樹立心系群眾、服務人民的良好風氣,保持黨同人 核心問題是要在領導干部中樹立心系群眾、

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