【“雙減”優(yōu)秀作業(yè)設計】初中道德與法治優(yōu)秀作業(yè)設計案例

1、[“ [“雙減 雙減“優(yōu)秀作業(yè)設計】初中道德與法治優(yōu)秀作業(yè)設計案例 優(yōu)秀作業(yè)設計】初中道德與法治優(yōu)秀作業(yè)設計案例八年級上冊部編版道德與法治 第六課責任與角色同在作業(yè)設計課題 責任與角色同在單元勇?lián)鐣熑巫鳂I(yè) 設計 理念 及目 標為貫徹落實“雙減政策”，有效實現(xiàn)“減負提質“， 注重學生政治認同、理性精神、法治意識、公共參與這些 核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，綜合能力的提升，引領學生發(fā)展思維能 力及動手操作能力。通過作業(yè)評價實現(xiàn)由“教“到“導“ 的過程

2、。1.提高作業(yè)的針對性。貼近學生生活、增加學習興趣。2.體現(xiàn)政治教學的時代性。拓展學生視野，培養(yǎng)與鍛 煉學生時政素質。3.培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。提高實踐探究能力、綜合運用 知識的能力，強化學生的思辨力、創(chuàng)新力和探究力。4.增強學生主體意識。提高自主學習、持續(xù)學習的積 極性。內容 分析本單元以“社會責任”為主題，引導學生明確社會責 任，并積極主動服務和奉獻社會，基于學生可感知的社會 生活，重點強調責任意識和奉獻意識精神的培養(yǎng)，增強學 生社會參

3、與的核心素養(yǎng)，強調學生應該努力處理好個人與 社會的關系，遵守符合社會要求的道德準則和行為規(guī)范，課時作業(yè)一：《我對誰負責誰對我負責》：“吾輩青年勇于擔責“主題演講比賽青年是祖國的希望、時代的未來。國家的進步，刻印著青春的足跡；民族的未來，寄希望于青春力量。一代代中國 青年擔當 起時代賦予的重任，在擔當中歷練，在盡責中成長, 以青春之我、奮斗 之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設 添磚加瓦。以“吾輩青年勇于 擔責'‘為主題，結合本課

4、所學 內容，聯(lián)系自我生活實際，反映自身的 所見所聞所思所想, 抒發(fā)自己的真實情感，在班級舉行演講比賽。1. 時間：本課內容學習完一周后參賽對象：以小組為單位比賽規(guī)則：（1）演講比賽時間限定為5分鐘以內;（2）參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講 （3）演講內容緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體、生動感人。（4）所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，體現(xiàn)時代精神。（5）語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，表達流暢自然,語速恰