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1、老師個人德育工作方案 老師個人德育工作方案,老師個人德育工作 老師個人德育工作方案書 方案書,老師個人德育工作方案范文 老師個人德育工作方案范文老師個人德育工作方案(一) 立刻就迎來了九月份，這也預(yù)示著新的學(xué)期就要開頭了，為了進一步引導(dǎo)班級同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定如下工作方案： 一、指導(dǎo)思想： 遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，

2、和諧進展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以同學(xué)自我訓(xùn)練為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助訓(xùn)練作用,實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練,班級管理與同學(xué)自我訓(xùn)練相結(jié)合的德育訓(xùn)練和管理模式,促進同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，在高一這一特別而且關(guān)鍵的階段，關(guān)心同學(xué)擺脫由于生理，心理以及.

3、風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。 二、班級狀況分析： 生加強心理疏導(dǎo)，關(guān)心她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的快樂和喜悅。 培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，主動開展有益于同學(xué)身心健康進展的活動。主動響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠

4、信、責(zé)任、律己、感恩意識”的訓(xùn)練工作。 四、本學(xué)期詳細目標： 1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。 3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、詳細措施： (一)連續(xù)抓好同學(xué)的`思想工作 (1)針對個別同學(xué)進行耐煩的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)