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1、學(xué)生會(huì)競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)演講稿精選 學(xué)生會(huì)競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)演講稿精選 15 15 篇學(xué)生會(huì)競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)演講稿 1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這個(gè)令人激動(dòng)的日子里,我想要競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)本來(lái)就應(yīng)該要快樂(lè),要有趣,要生動(dòng)。而學(xué)習(xí)部就可以讓大家在玩中學(xué),可以讓課堂變得熱鬧起來(lái)!在現(xiàn)在這種社會(huì),要有學(xué)問(wèn)才可以立足。而大家現(xiàn)在上課并不活躍,有想法不說(shuō),總是走神??吹酱蠹疫@樣我很著急,我希望可以通過(guò)自己的努力和大家的配合可以共同造一個(gè)
2、屬于大家的課堂。既然做學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)就應(yīng)該有很強(qiáng)的組織能力和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。而我在期末考試中常??记?3 名,并得過(guò)“全優(yōu)生” “三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)。如果說(shuō)起組織能力,那我就更驕傲了!我在早上每天帶領(lǐng)大家讀書(shū),組織大家很有秩序的讀書(shū),并可以讓大家在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到知識(shí)。還比如宣傳一些知識(shí),我也可以把大家組織起來(lái)。看我的優(yōu)點(diǎn)不少吧!如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我會(huì)根據(jù)每個(gè)人的意見(jiàn)與老師溝通使課堂變得豐富多彩。我還會(huì)和權(quán)益部、宣傳部定期給大家舉行一些
3、“猜字謎” “連詩(shī)句” “成語(yǔ)大比拼”或“課文內(nèi)容大比拼”等有趣的比賽。我能把大家的學(xué)習(xí)這一年,我參加了很多活動(dòng),組織并參與辯論賽讓我懂得了團(tuán)體的重要性;競(jìng)選成為系學(xué)生會(huì)宣傳部一員,讓我學(xué)到凡事應(yīng)該有的放矢,懂得取舍;迎新晚會(huì)辛苦的排練,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我感性的去看待身邊的事物:當(dāng)我看到想學(xué)習(xí)的同學(xué)在晚自習(xí)時(shí)間奔波于東一東二東三,卻仍找不到適合的環(huán)境時(shí),身為學(xué)習(xí)部一員,想到自己身在學(xué)生會(huì)卻不能為同學(xué)們作出一點(diǎn)實(shí)事,曾幾何時(shí),我也是其中一員
4、,并這樣感同身受著。如果我有幸擔(dān)任部長(zhǎng)一職,我會(huì)聯(lián)合紀(jì)檢部將學(xué)校晚自習(xí)的質(zhì)量提高上去,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我理性的思考著工作:我承認(rèn)在細(xì)節(jié)上的一些問(wèn)題做的不好,但也無(wú)可厚非。我認(rèn)為同樣是工作,比起別人說(shuō)什么我就去做什么,我更看重的是腦子里要有自己的想法,自己的東西,這樣才有可能成為一個(gè)指揮者,才會(huì)有一個(gè)上升的空間。工作固然重要,但影響了正常的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為是在舍本逐末。我希望學(xué)習(xí)部今后可以為同學(xué)們考取英語(yǔ),計(jì)算機(jī)登記證書(shū)起
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