人教版八年級下冊數(shù)學教案表格版

1、八年級數(shù)學下冊教學計劃 八年級數(shù)學下冊教學計劃 一、學情分析 一、學情分析八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期，起著承上啟下的作用。下學期尤為重要，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。學生通過上學期的學習，算能力、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，對圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，通過教育教學培養(yǎng)，絕大部分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤，課堂

2、上能專心致志的進行學習與思考，學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習，讓學生親身參與活動，進行探索與發(fā)現(xiàn)，以自身的體驗獲取知識與技能；努力實現(xiàn)基礎性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；進一步激發(fā)學生的數(shù)學興趣和愛好，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學的主體，教師是教的主體作用，注重方法

3、，培養(yǎng)能力。關(guān)注學困生和女生。二、教材分析 二、教材分析 本學期教學內(nèi)容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下： 第十六章 第十六章 二次根式 二次根式 本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。第十七章勾股定理 第十七章勾股定理 直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質(zhì)，如兩個銳角互余，

4、 30 度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質(zhì)，而且是一條非常重要的性質(zhì)，本章分為兩節(jié)，第一節(jié)介紹勾股定理及其應用，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。 第十八章 第十八章 平行四邊形 平行四邊形 四邊形是人們?nèi)粘Ｉ钪袘幂^廣泛的一種圖形，尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形等特殊四邊形的用處更多。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)域研究的主要對象之一。本章是在

5、學生前面學段已經(jīng)學過的四邊形知識、本學段學過的多邊形、平行線、三角形的有關(guān)知識的基礎上來學習的，也可以說是在已有知識的基礎上做進一步系統(tǒng)的整理和研究，本章內(nèi)容的學習也反復運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看，本章的內(nèi)容也是前面平行線和三角形等內(nèi)容的應用和深化。 第十九章一次函數(shù) 第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)通過對變量的考察，體會函數(shù)的概念，并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方

6、法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中，通過體現(xiàn)“問題情境———建立數(shù)學模型——概念、規(guī)律、應用與拓展的模式，讓學生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題；同時在教學順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強了一次函數(shù)與一次方程（組、一次不等式的聯(lián)系等。五、全期教學進度安排 五、全期教

7、學進度安排時間 主要教學內(nèi)容 具體教學內(nèi)容及課時安排 總課時第一至第二周第十六章二次根式16.1 二次根式（第 1 課時）16.1 二次根式（第 2 課時）16.2 二次根式的乘除（第 1 課時）16.2 二次根式的乘除（第 2 課時）16.3 二次根式的減法（3 課時）小結(jié)與復習（3 課時）10課時第三至第四周第十七章勾股定理17.1 勾股定理(3 課時)17.2 勾股定理的逆定理(3 課時)小結(jié)與復習(3 課時)9課時第五至第九周第

8、十八章平行四邊形18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)（2 課時）18.1.2 平行四邊形的判定（2 課時）18.1 平行四邊形練習與測驗（3 課時）18.2.1 矩形（2 課時）18.2.2 菱形（2 課時）18.2.3 正方形（2 課時）小結(jié)與復習(4 課時)20課時第十周 期中復習 期中復習與檢測及質(zhì)量分析 5 課時第十一至第十四周第十九章一次函數(shù)19.1 函數(shù)（6 課時）19.2 一次函數(shù)（6 課時）19.3 課題學習、選擇方案（2 課