中小學美育質(zhì)量評價細則

1、1 附件 4 單縣中小學美育質(zhì)量評價細則（ 50 分）項目內(nèi)容 標準和要求 評價辦法 得分 評價記錄指導思想2 分美育是國家教育方針的有機組成部分，藝術教育是學校實施美育的基本途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。學校要認真學習教育部《關于進一步加強中小學藝術教育意見》指導意見，充分領會中共中央、國務院《關于深化教育教學改革提高義務教育質(zhì)量的意見》精神，逐步提高藝術教育教學質(zhì)量，普遍開展課外藝術教育活動，實施學校美育提升行動，增強中小學生

2、的審美素質(zhì)。1、了解校長對相關文件的知曉度。 （ 1 分）2、查看學校美育工作實施方案。 （1 分）美育環(huán)境2 分充分認識校園環(huán)境、學校文化的美育作用，努力創(chuàng)造綠色校園、藝術校園、書香校園，用美的校園環(huán)境熏化師生審美意趣，加強學校文化建設，用文化培養(yǎng)學生感知美，鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。1、欣賞學校自然生態(tài)環(huán)境。 （1 分）2、感知評判學校文化品位。 （1 分）課程開設18 分按照《義務教育課程設置實驗方案》開齊開足音樂、美術課，開設書法課

3、。利用當?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術教育選修課，培養(yǎng)學生藝術愛好，讓每個學生至少可掌握一項藝術特長。1、查看藝術課程開設情況，有師教、開齊課、開足課。 （2 分）2、抽樣部分學生進行音、美等才藝測試。 （2 分）3、隨機抽取 20 人， 讓學生各寫一張字， 各畫一幅畫，合唱一首歌。 （2 分）4、觀看特色校本藝術課程成果展示。 （2 分）3 藝術活動管理4 分1、組織群體性藝術活動，要明確安全管理工作的職能部門和責任人，建立

4、安全責任制度，制訂應對突發(fā)事件的處置預案，切實加強安全管理，確保中小學生人身安全。2、校園內(nèi)不得出現(xiàn)有悖于素質(zhì)教育，不利于青少年兒童健康或成長的文化現(xiàn)象。3、學校不得組織學生參與商業(yè)性藝術活動或商業(yè)慶典活動，不得組織學生參加企業(yè)、媒體或其他社會團體舉辦的有收費營利行為的藝術競賽等活動。學校不得組織學生參加社會藝術水平考級活動。1、查看大型藝術活動方案中的安全防范措施。 （2 分）2、了解商業(yè)團隊利用學校藝術活動商業(yè)進校園情況。（1 分）