副校長在2021年下學期班主任培訓會上的講話

1、副校長在 副校長在 2021 2021 年下學期班主任培訓會上的 年下學期班主任培訓會上的講話 講話各位班主任：大家好！孟子曾說：君子有終生之憂。意思是說，一個有使命意識的人，一個有責任擔當的人，是能夠委以重任的。在座的這一支隊伍，是我們學校發(fā)展壯大的基石，是我們工作穩(wěn)步推進的重要保證。所以，我今天發(fā)言的主題是：無愧使命，敢于擔當，做學生成長的引路人。一位優(yōu)秀的高中班主任，既要有強烈的使命意識，更要敢于擔當，勇于作為，在平凡的崗位上做出

2、不平凡的業(yè)績來。在這其中，如何做好學生成長的引路人，是班主任工作最核心的價值體現。班主任當得好不好，就在于對學生的引領是否到位，班級的每一位學生這三年是否得到足夠的成長。班主任工作千頭萬緒，如何找準定位，精準施教，既考驗我們班主任的智慧，又是我們工作最大的成就所在。試想一下，一位位青澀稚嫩的學子，在我們的精心引領下，如幼苗茁壯成長，這是何等的一種幸福？一位優(yōu)秀的高中班主任，一定要有整體引領的意識。三年一盤棋，三年一輪回，我們的教育管理才

3、能做到卓有成效。根據青年學生成長的規(guī)律，我想跟同志們具體談談高中三年的班級管理策略，以期帶給大家一些有益的思考。一高一年級，我們班級工作的重心應當放在學生良好染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。其實，一個人的心靈史就是閱讀史，其實，一個人的精神境界的高低取決于閱讀水平，其實，一個缺乏閱讀的學生不是真正的好學生。3．記憶的習慣記憶是思維的基礎。提高記憶

4、力的方法很多，比如早晨記憶法，讀寫記憶法，直觀記憶法，及時記憶法，邏輯記憶法，回憶記憶法，等等。這里我們強調記憶的效率：一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來。這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學習習慣。4．寫的習慣包括記筆記，記課文概要，記老師補充的東西，記思考的火花，也包括寫日記，有話則長，無話則短，