2016徐州市專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)題庫(kù)及答案

1、2016 年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)教程考試試題 年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)教程考試試題題庫(kù)及答案含具體做題方法 題庫(kù)及答案含具體做題方法1．單選題 1． （ ）什么分析法是對(duì)具有復(fù)雜聯(lián)系的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)量分析的一種科學(xué)方法。A. 多指標(biāo)綜合分析法B. 信息化綜合指示法 C. 投入產(chǎn)出D. 綜合產(chǎn)業(yè)力度法2．應(yīng)設(shè)立（ ）部門產(chǎn)值，第二信息部門等指標(biāo)A. 第一信息B. 第二信息C. 第三信息D. 第四信

2、息3．信息化建設(shè)會(huì)改變?nèi)藗兊纳罘绞?工作方式 社會(huì)信息結(jié)構(gòu)（ ）等各個(gè)方法A. 信息建設(shè)B. 信息量C. 信息技術(shù)D. 信息人才4．信息化指數(shù)是反映（ ）的總指標(biāo)A. 信息裝備率B. 通信主體水平C. 信息系數(shù)D. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息化5．信息產(chǎn)業(yè)分為（ ）部門A. 1 個(gè)B. 2 個(gè)C. 3 個(gè)D. 4 個(gè)6．信息社會(huì)指標(biāo)分為（ ）大類A. 5B. 6C. 3D. 27．管理大師魯克說(shuō)過：（ ）這句話強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)了對(duì)管理的重要性。A. 信息博

3、倫B. 信息化能力的評(píng)價(jià)C. 無(wú)法度量就無(wú)法管理D. 信息化黑箱8．信息經(jīng)濟(jì)核算法是由（ ）經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬克盧普提出的。A. 英國(guó)B. 知識(shí)智力密集型產(chǎn)業(yè)C. 高回報(bào)型產(chǎn)業(yè)D. 搞創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)17．市場(chǎng)恒古不變的主題是（ ）A. 降低成本B. 增加成本C. 擴(kuò)大市場(chǎng)D. 縮小市場(chǎng)18． （ ）是文化結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，對(duì)文化結(jié)構(gòu)的變動(dòng)有直接的影響A. 民族的歷史文化傳統(tǒng)B. 基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展C. 文化教育水平D. 歷史文化觀念19．信息技術(shù)是指完

4、成信息搜集、存儲(chǔ)、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和，包括哪兩方面（??）A. 生產(chǎn)和加工B. 加工和應(yīng)用C. 生產(chǎn)和應(yīng)用D. 生產(chǎn)和使用20．資源配置手段最主要的是（ ）A. 科技B. 市場(chǎng)C. 成本D. 利益21．多元分析法又稱（ ）A. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法B. 量變、質(zhì)變分析法C. 多變量統(tǒng)計(jì)分析法D. 內(nèi)在聯(lián)系分析法22．專家調(diào)查法的常見種類（ ）A. 法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、比較法、推理法B. 法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、交叉影響分析法