校長在師德師風大會的演講稿“雙減”背景下師德師風建設

1、校長在師德師風大會的演講致辭稿 校長在師德師風大會的演講致辭稿——“雙減”背景下的師德師風建設 “雙減”背景下的師德師風建設“學高為師，身正為范” 。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為、明確師德底線，弘揚教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現(xiàn)教師隊伍崇高的師德風貌，為切實提升學校育人水平，落實中央“雙減”文件精神，助推雙減政策積極落地，在本次新學期的培訓中，由我?guī)ьI大家領學“雙減”原文件《關于進

2、一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》 ，重點對“雙減”政策進行了詳細的解讀。培訓分為“雙減”政策解讀、教育法規(guī)學習、師德警示教育三個板塊進行，本輪培訓形式為線下線上相結(jié)合，涉及面廣，內(nèi)容豐富，包括《中小學生雙減政策》的學習與解讀、 《義務教育評價標準》的解讀、 《“五項管理” 》 、 《勞動紀律》 、疫情防控、 《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》 、開學工作注意事項、課后托管工作、班主任開學常規(guī)、學生養(yǎng)成教育等。作為

3、教師，要注重培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；作為教師不僅要注重自身的師德修養(yǎng)，更要加強學生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，要身體力行，以身作則。隨后洪君向全體教師提出十六字要求：提筆能寫、開口能說、有事能辦、無事能思。落實到位。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。希望通過本次警示教育大會，可以增強教師的責任感和使命感，堅定教師的崗位教育初心，強化教師文明從教、廉潔從教、依法治教的意識！我相