精品幼兒園備課工作要求（培訓(xùn)講稿）

1、1幼兒園備課工作要求備課對教師來說是再熟悉不過的一項常規(guī)工作，最近兩三年，我區(qū)已將備課納入了標準化的管理軌道,之所以說它標準化，是因為它有統(tǒng)一的標準和要求。可以說教師的備課能將教師的工作全面地、系統(tǒng)地、有針對性地濃縮到了備課本中。現(xiàn)在教育局每個學(xué)年都進行備課評比，所以我們每一個幼兒園在備課工作中都要不斷的調(diào)整、改良，使備課工作日趨合理與完善。與中、小學(xué)教師備課不同的是：幼兒園老師的備課不只是教學(xué)、游戲，還包括幼兒的生活活動，可以說，“事

2、無巨細〞是幼兒教師備課的一大特征。雁江四幼在這兩年的備課抽查活動中，取得了很好的成績：2021 年教育局抽查了我園三個教師的備課本，結(jié)果是兩個優(yōu)秀，一個良好，那一年我區(qū)幼兒園備課只有四個優(yōu)秀；2021 年我園抽查了 7 個教師的備課本，我園有 4 個優(yōu)秀 3 個良好，整個區(qū)幼兒園一共是 12 個優(yōu)秀?，F(xiàn)就我園備課工作和大家一起交流、分享，希望大家多提珍貴意見。一、對備課的認識1、備好課是上好課的重要前提。俗話說：臺上一分鐘、臺下十年功，

3、教學(xué)要在課堂上出彩與課下功夫的磨煉密切相關(guān)，這個“課下功夫“主要指的就是備課。以日常觀摩活動為例，我們常常有這樣的感受：要么替老師累、要么替孩子累，好似老師的話總也講不完，孩子們不停地聽、不停地動手操作可就是學(xué)不會。究其原因就是沒有備好課：總也講不完的那些33、教師備課要做到：備大綱、備教材、備幼兒。教師要在備課過程中精心設(shè)計活動過程，做到健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的相互滲透。教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者、設(shè)計中

4、應(yīng)注重探究式的師生互動，以便在生活中敏感地觀察幼兒的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答。幼兒是活動的的主體，設(shè)計中應(yīng)充分考慮到幼兒在開展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都得到滿足和成功。教師要根據(jù) “一日活動安排〞做好逐日教學(xué)方案，并備好每節(jié)課。要充分考慮本班幼兒的學(xué)習(xí)特點和接受能力制定教學(xué)方案，要做到科學(xué)地使用參考資料，細化活動過程，充分發(fā)揮自己的教育風(fēng)格；要以幼兒主動學(xué)習(xí)為主，教玩具材料要豐富，數(shù)量適宜

5、，種類多樣；活動的空間要盡量拓寬、開展、延伸，并有利于孩子的成長開展；環(huán)境布置要與教育活動有關(guān)，注意幼兒的參與性?；顒釉O(shè)計要做到字跡工整，清楚全面。標準備課要求一、備一日活動，關(guān)注一日生活中的教學(xué)，游戲和生活活動，發(fā)揮這些活動互補作用，使一日生活成為真正的教育整體。1 、一日活動的備課內(nèi)容〔1〕晨間活動寫出活動內(nèi)容與指導(dǎo)要點【例】晨間活動：玩球 重點指導(dǎo)幼兒練習(xí)左右手交替拍球〔2〕早操活動 寫出早操活動孩子精神面貌、動作、隊形隊列、集