以寬容為主題的演講稿400字左右例文

1、以寬容為主題的演 的演講稿 400 字左右例文 字左右例文寬容別人，就是善待自己;怨恨別人，卻只能讓我們的心靈處在黑暗中。而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。小編為大家整理了以寬容為主題的演講稿，歡迎大家閱讀。記得 11 歲那年，我照例星期五去買(mǎi)里脊肉。因?yàn)樽鳂I(yè)的緣故我到四點(diǎn)多才去買(mǎi)的，那時(shí)幼兒園的小朋友剛剛放學(xué)。我跑到里脊肉的地方，對(duì)老板說(shuō)：”請(qǐng)給我一串里脊肉。“”好的“老板說(shuō) 完便麻利地把里脊肉放進(jìn)炸鍋，這時(shí)跑來(lái)一個(gè) 4 歲

2、左右的小女孩，”叔叔，能給我一串里脊肉嗎?“小女孩天真地說(shuō)道?！焙冒?小姑娘，等這位姐姐好了，我再給你炸好嗎?“叔叔說(shuō)道，”好吧“小女 孩說(shuō)。可沒(méi)過(guò)多久，一下子來(lái)了一大群人，說(shuō)馬上就要里脊肉，老板沒(méi)辦法，看了看我，又開(kāi)始幫他們先炸了，我氣憤地瞪了瞪他們，心想：明明是我先來(lái)的，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他們 終于好了，老板才開(kāi)始給我炸的，這時(shí)小女孩的母親來(lái)了，說(shuō)：”我還以為走丟了呢!請(qǐng)你快點(diǎn)!她要去奶奶家!“”媽媽?zhuān)憬氵€沒(méi)好呢!我們等

3、姐姐好了再去奶奶家吧!“小女孩說(shuō)。這時(shí)，里脊肉 好了，可我怎么也不想拿走這一串，不禁地開(kāi)口說(shuō)：”這串給她們吧!我可以拿下一串!“”謝謝姐姐!“小女孩拿著里脊肉走了，回頭望了望我，那燦爛的笑容印在了我的心里。短短幾分鐘，我學(xué)會(huì)了寬容，前幾分鐘還覺(jué)得：我先來(lái)的，不管怎么樣這串也是我的，可過(guò)了幾分鐘，我卻覺(jué)得：寬容有時(shí)也是一種精神上的快樂(lè)!尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自八年級(jí) 1 班的何磊。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì)寬

4、容、善待他人!什么是寬容?美國(guó)作家 馬克· 吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”我們中國(guó)的俗語(yǔ)里說(shuō)的：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”講的也就是寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣，相信好多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧，他由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作

5、對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，廉頗對(duì)于藺現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒

6、毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏(yíng)觀(guān)與換位觀(guān)的樹(shù)立。共贏(yíng)觀(guān)簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起了議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的，多一些

7、寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀(guān)則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理

8、想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容?！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。安德魯

9、馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童，成長(zhǎng)為一名懂事的少年。在記憶的