中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃（2021-2023年）

1、中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃 中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃（2021-2023 2021-2023年） 年）為深入貫徹全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，深入推進(jìn)教育綜合改革，進(jìn)一步構(gòu)建和完善中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系和管理機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（2021—2025年）的通知》、市委市政府印發(fā)的《xx 市新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》《關(guān)于推進(jìn)全市教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等相關(guān)文件要求

2、，制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想圍繞全市教育高質(zhì)量改革發(fā)展的中心任務(wù)，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、高端引領(lǐng)、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，以提高教師立德樹人、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教師教育行動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，健全教師培訓(xùn)管理制度，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn) xx 名師和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建分層分類有序推進(jìn)的教師培養(yǎng)體系,為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。二、總體目標(biāo) 二、總體目標(biāo)以實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng)，“省級(jí)培訓(xùn)”為契機(jī)

3、，建強(qiáng)市縣教師培訓(xùn)中心，遴選 10 所市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校。市級(jí)培訓(xùn)骨干校長(zhǎng)、教師 1800 人，選拔培養(yǎng) 30 名 xx 名師、150名市縣學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員和 50 名市級(jí)師資培訓(xùn)專家。三年完成長(zhǎng)和教師培訓(xùn)全覆蓋，每年培訓(xùn)骨干教師 600 人，到 2023 年努力實(shí)現(xiàn)新一輪骨干教師國(guó)培省培全覆蓋。4. 4.強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)。 強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)。落實(shí)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，綜合提升學(xué)科育德、教學(xué)實(shí)施、學(xué)生評(píng)價(jià)

4、和家庭教育指導(dǎo)能力。加強(qiáng)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，強(qiáng)化道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科統(tǒng)編教材培訓(xùn)，加大體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)、科學(xué)等緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)力度，提升教師促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展能力。將國(guó)家安全、法治教育、生態(tài)教育、國(guó)家通用語(yǔ)言文字、幼小銜接、少先隊(duì)工作、預(yù)防校園欺凌等內(nèi)容納入教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)。5. 5.開展專業(yè)素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。 開展專業(yè)素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。強(qiáng)化分層分類，發(fā)揮縣區(qū)主體地位，面向全體在職教師，實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，完善線下集中培訓(xùn)、在線培

5、訓(xùn)、校本研修融合的混合式培訓(xùn)，推進(jìn)教師常態(tài)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等培訓(xùn)，提升教師職業(yè)修養(yǎng)，更新教育理念，促進(jìn)廣大教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力顯著提高。三年完成市縣區(qū)級(jí)以上級(jí)別教師培訓(xùn)全覆蓋。6. 6.推進(jìn)信息技術(shù) 推進(jìn)信息技術(shù) 2.0 2.0 應(yīng)用能力培訓(xùn)。 應(yīng)用能力培訓(xùn)。構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息技術(shù)分層分類分科分段提升培訓(xùn)機(jī)制，推行整校培訓(xùn)，提升教師信息化素養(yǎng)，促進(jìn)