《行政職業(yè)能力測試》教學大綱

1、課程編號：課程學分： 1.5 學分總學時數(shù)：26 學時 開課單位：社會科學學院行政職業(yè)能力測試 行政職業(yè)能力測試Administrative professional ability test教學大綱 教學大綱一、課程類別學科基礎(chǔ)選修課二、教學對象社會工作專業(yè)三年級學生三、教學目的根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，社會工作專業(yè)學生通過學習本門課程，了解和熟悉公務(wù)員考試的相關(guān)知識和題型，為此，特制訂本課程教學大綱，為學生參

2、加公務(wù)員考試和將來做好行政工作打下一個良好的基礎(chǔ)。四、課程教學基本及課程基本要求1.課程教學基本要求⑴本課程的開設(shè)應(yīng)建立在學生使學生掌握一定的專業(yè)和綜合知識基礎(chǔ)上。⑵本課程是為公務(wù)員考試而設(shè)置，教學中應(yīng)注意增加課堂練習，為學生考試做準備。2.課程基本要求第一章： 行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)涵和內(nèi)容基本要求：使學生掌握行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)涵和內(nèi)容教學重點：行政職業(yè)能力測驗的概念教學難點：行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容第二章：行政職業(yè)能力測驗的應(yīng)試準備

3、 基本要求：學習和掌握行政職業(yè)能力測驗的應(yīng)試準備教學重點：行政職業(yè)能力測驗的應(yīng)試性表現(xiàn)教學難點：行政職業(yè)能力測驗的長期準備和心態(tài)培養(yǎng)第三章：數(shù)量關(guān)系基本要求：使學生掌握數(shù)量關(guān)系教學重點：數(shù)量關(guān)系測驗?zāi)康呐c類型教學難點：數(shù)字推理第四章：言語理解與表達基本要求：使學生掌握言語理解與表達教學重點：言語理解與表達主要題型課后作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)與教學內(nèi)容和教學目的緊密配合，以真題模擬為主。 八、本課程成績的考查方法及評定標準考核方式：閉卷考試。

4、主要模擬國家公務(wù)員考試情境進行實戰(zhàn)模擬考試。期末成績評定：采用 100 分制，總分組成：平時成績（含出勤表現(xiàn)、課堂討論、課程作業(yè)）：30%；期末考試：70%。九、教材及參考書教材：《國家及地方公務(wù)員錄用考試綜合指導手冊》專家編寫組：國家及地方公務(wù)員錄用考試綜合指導手冊人民出版社。主要參考書：1. 張永生.行政職業(yè)能力測驗.北京：人民日報出版社,2015 年.2. 李永新.國家公務(wù)員錄用考試專用教材，北京：公共基礎(chǔ)知識法律出版社,2015