xx小學信息提升工程2.0校本研修考核方案

1、XX 小學信息提升工程 2.0 校本研修考核方案一、 指導思想為進一步貫徹落實教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2. 0 的意見》 （教師〔2019〕 1 號） 精神， 按照《吉林省中小學教師信息技術應用能力提升工程 2. 0 的實施意見》 （征求意見稿） 和“吉林省‘提升工程 2. 0’ 項目 協(xié)同實施對接工作會” 的相關工作要求， 依據(jù)《中小學教師信息技術應用能力標準（試用） 》中設計的“利用信息技術進行學情分

2、析、 教學設計、 學法指導和學業(yè)評價等 30 項微能力” ， 結合區(qū)、 校實際， 制定我校信息提升工程 2. 0 校本研修考核實施方案。二、 研修目標了 解信息提升工程 2. 0 的目 標和要求， 通過培訓和學習， 完成網(wǎng)上的 25 學時及校本的 25 學時學習內容， 并全部通過信息提升工程 2. 0 考核。 掌握比如百度搜索引擎、谷歌搜索引擎、 圖片處理、 視頻處理等相關軟件的使用，掌握一門學科軟件。 初步嘗試用集體教向集體學的轉變。

3、初步建立校本教學資源庫； 用好國家教育資源公共服務平臺以及區(qū)域教育資源平臺。三、 研修內容修。（一） 網(wǎng)絡研修（25 學時）1. 九月 初組織教師進行研修網(wǎng)的網(wǎng)絡學習， 并開展相關校本培訓。 （搜索引擎、 視頻下載、 圖片處理、 視頻編輯、 錄屏、 針對所選能力點的專項培訓）2. 按研修網(wǎng)時間結點要求上傳成果或作業(yè)。3. 根據(jù)每位教師所選能力點不同， 依據(jù)《微能力測評規(guī)范由考核領導小組進行考核， 考核結果分為： 優(yōu)秀、 合格和不合格三個