小學(xué)生優(yōu)秀演講稿大全

1、小學(xué)生優(yōu)秀演講稿大全 小學(xué)生優(yōu)秀演講稿大全 【導(dǎo)語】演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮， 真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。以下是我為大家整理的《 小學(xué)生優(yōu)秀演講稿大全》，供大家參考學(xué)習(xí)。篇一 篇一同學(xué)們：的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛 勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一 定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然，人與人之間，智力是有差

2、別的，有的 人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人， 如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是 勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明 家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻 苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成1為一個偉大的發(fā)明家。成名以后 ，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈 感。從

3、這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。 笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是 天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文 章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的 詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了 十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來

4、了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過 磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有江 郎才盡的一天。學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能 的?！盾髯觿駥W(xué)篇》云：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成 德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江 河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木 不折；鍥而舍之，金石可鏤。天資差的

5、人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。邊無際的。未來是一個神奇的未知數(shù)，而我們的任務(wù)就是去解開這個未知的領(lǐng) 域。在我們當(dāng)中，有著許許多多的科學(xué)家。他們正在努力的尋找隱藏著的未來：高 科技的迅猛發(fā)展，正有力地推動人類文化前進的步伐。更多的人類對未來的憧 憬更加濃烈，更加向往。同樣的，廣闊無邊的宇宙，在一個個科學(xué)家的探尋中 ，慢慢縮小，已知的領(lǐng)域正在逐漸地擴大……在未來的生活中，人類更多的是生活在機器時代。越來越多的機器人

6、或機器將 走進我們的生活之中，為我們的生活帶來更多的方便。它們通人性，有簡單的 思維思考能力，可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)然，這些機器人還能代替人類去做那 些人類體能所不能負(fù)荷的，或是給人類生命帶來危險的工作。例如，在工廠， 機器人可以組裝各種精密部件，還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如，能在人不 能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭，機器人能搬運貨物，在礦山，它們能從事 地下開采工作等等。這樣，人類也可以輕松許多，也就會有更多的時間外出旅 行探親。開

7、創(chuàng)人類生活的第二空間— 宇宙，這在未來也將成為家家議論的一個主要話題。隨著人類的增多，人類所 生活的地球，也會越來越擁擠，生活空間也越為狹窄?？茖W(xué)家為了解決這個問 題也傷透了腦筋。最后，只有進一步探索廣闊的宇宙，尋找一個適合人類居住 的星球，才能使人類生活得更加舒適。當(dāng)然，這些都是我對未來的憧憬和理想，也是人類共同的理想。其中，有的已 經(jīng)基本實現(xiàn)了，有的正在逐步實現(xiàn)中，還有的需要我們在未來的未來去實現(xiàn)。 為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗，我們