人音版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)精品教案(2014年版)

1、人音版小學(xué)一年 人音版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音 下冊(cè)音樂(lè)教案 教案第 1 課 春天杜鵑圓舞曲春曉布谷小雨沙沙第 2 課 放牧牧童短笛牧童牧童遙放牛歌第 3 課 手拉手讓我們手拉手鴨子拌嘴雁群飛數(shù)鴨子第 4 課 長(zhǎng)鼻子小象大象可愛(ài)的小象兩只小象第 5 課 游戲火車波爾卡跳繩火車開(kāi)啦拍皮球第 6 課 美好的夜小寶寶睡著了搖籃曲閃爍的小行星星光恰恰恰第 7 課 巧巧手采蘑菇的小姑娘鐵匠波爾卡粉刷匠理發(fā)師第 8 課 時(shí)間的歌在鐘表店里調(diào)皮的小鬧鐘時(shí)間像

2、小馬車這是什么三教學(xué)目標(biāo)： 三教學(xué)目標(biāo)：1、在音樂(lè)變化中感受音樂(lè)形象，嘗試記憶樂(lè)曲的主旋律，能用聽(tīng)、哼唱、說(shuō)、演、畫的形式表現(xiàn)杜鵑圓舞曲。2、了解樂(lè)曲三段體 A-B-A 曲式結(jié)構(gòu)，并能按三拍子節(jié)奏用不同的動(dòng)作或碰鐘為歌曲伴奏表現(xiàn)樂(lè)曲的三個(gè)部分。3、激發(fā)學(xué)生參與表演的愿望與愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感?！?教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn) 重點(diǎn)：用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生全身心的投入到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，感受歌曲，表現(xiàn)春天的到來(lái)。難點(diǎn) 難點(diǎn)：能分清楚

3、歌曲分為三小段。 （三個(gè)小圓舞曲組成）重難點(diǎn)的解決方式：教師示范、多聆聽(tīng)音樂(lè)等方式四教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 四教具、學(xué)具準(zhǔn)備：（教具）錄音機(jī)、課本、琴、磁帶、小杜鵑鳥(niǎo)的頭飾、碰鐘、碟片、多媒體課件、大屏幕、（學(xué)具）課本、畫紙、畫筆、五教學(xué)過(guò)程： 五教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)： 組織教學(xué)：師生問(wèn)好歌 2/4 1 2 3 4 | 5 —— | 5 4 3 2 | 1 —— ‖生：整齊的進(jìn)教室并坐好老師 您 好師：