初中地理知識點匯總(人教版)

1、初中地理復(fù)習(xí)資料1 七年級上冊1、人類的活動離不開地理?地理與日常生活：地理與日常生活密切相關(guān)，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風(fēng)土人情等。?地理與生產(chǎn)建設(shè)：我們生產(chǎn)活動不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約。?學(xué)會收集地理信息：①查閱地理書籍②咨詢有關(guān)人士③上網(wǎng)查閱資料等。2、學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活①尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友；②因地制宜，揚長避短；③綜合地分析問題；④具備可持續(xù)發(fā)展的觀念。第一章 地球和地圖一、

2、地球和地球儀1、認識地球的形狀和大?。?P3 中的圖 1.2 ）?形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。?大?。罕砻娣e =5.1 億平方公里；平均半徑 =6371 千米；赤道周長 =4 萬千米?能證明地球是球體的事實：麥哲倫環(huán)球航行的成功；地球的衛(wèi)星照片；月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。?麥哲倫環(huán)球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。2、地球的模型——地球儀?含義：仿照

3、地球的形狀，按照一定的比例進行縮小的模型。?意義：可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的分布。3、緯線和經(jīng)線（ P5 中的圖 1.7 ）?緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。?經(jīng)線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。?地軸：假想的地球自轉(zhuǎn)軸。?兩極：地軸與地球表面的交點。?經(jīng)、緯線的特點：?特殊的經(jīng)、緯線①特殊緯線赤道——是最長的緯線，既是緯度的起始點，以北為北緯用字母 N 表示；赤道以南為南緯用字母 S表示，也

4、是南北半球的劃分界線。30°緯線——是低緯度與中緯度的分界線60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線②特殊經(jīng)線0o經(jīng)線——也叫本初子午線，是經(jīng)度的起始點，以東為東經(jīng)用字母 E 表示，以西為西經(jīng)用字母 W表示，通過英國倫敦格林尼治天文臺的舊址。180°經(jīng)線——大致與“國際日期變更線”一致20°W ——以東是東半球，以西是西半球160°E ——以東是西半球，以西是東半球?南北半球的分界線：赤道（

5、 0°緯線）；東西半球的分界線： 20°W 、160°E。特 點 經(jīng) 線 緯 線形狀特征 半圓，兩條相對應(yīng)的經(jīng)線組成經(jīng)線圈，把地球平分為相等的兩個半球 圓，每一條緯線自成緯線圈長度特征 經(jīng)線長度都相等 緯度相同，長度相等，赤道最長，向兩極漸短收縮成一點指示方向 南北方向 東西方向初中地理復(fù)習(xí)資料3 ?二分二至：春分日（ 3 月 21 日前后）、夏至日（ 6 月 22 日前后）、秋分日（ 9 月 23 日前后

6、）、冬至日（ 12 月 22 日前后）?四季的劃分（以北半球為例，南半球正相反） ：3、4、5 三個月是春季； 6、7、8 三個月是夏季；9、10、11 三個月是秋季； 12、1、2 三個月是冬季。3、地球的五帶（ P12 中的圖 1.20 ）三、地圖1、地圖的基本要素（地圖三要素）?比例尺①概念：圖上距離與實際距離之比②表現(xiàn)形式：數(shù)字式、文字式、 線段式?方向的判讀：①一般地圖：面向地圖上北下南、左西右東②有指向標的地圖：根據(jù)指向標定

7、方向，指向標箭頭一般指向北方③有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)定方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向?圖例和注記①圖例：用來表示地理事物的各種符號。②注記：用來說明地理事物名稱的文字或用說明地理事物數(shù)量的數(shù)字，稱之為地圖的“語言” 。③常用圖例： （P14 中的圖 1.24 ）鐵路 國界 山峰2、地形圖的判讀?地面高度的計算方法 （ P16 中的圖 1.27 ）①海拔（絕對高度） ：地面某個地點高出海平面的垂直距離。舉例：珠穆朗瑪峰海拔

8、8844.43 米，吐魯番盆地海拔 -155 米②相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。舉例：旗桿高出地面 15 米?地形圖的類型：等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖。等高線：在地圖上把海拔相同的各點連成的線。熱 帶北 溫 帶南 溫 帶北 寒 帶南 寒 帶有極晝極夜有極晝極夜有陽光直射無極晝極夜、直射無極晝極夜、直射90°90°（北極圈） 66.5°（南極圈） 66.5°（北回歸線） 2