中學生寒假綜合實踐活動方案

1、1兩城中心初中關(guān)于組織學生開展寒假綜合實踐活動的 兩城中心初中關(guān)于組織學生開展寒假綜合實踐活動的通 知各級部、各班：2012 年寒假將至，為了使同學們過一個充實而有意義寒假，著力培養(yǎng)我校學生的自主創(chuàng)新精神和社會實踐能力，促進我校學生綜合素質(zhì)的全面提高，為學生養(yǎng)成探索自然、親近社會、發(fā)展自我的個性傾向和初步能力積累直接經(jīng)驗，將學校環(huán)境與社會、家庭環(huán)境相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的社會責任感和積極健康的個性品質(zhì)，為學校全面推進綜合實踐活動課程

2、實施奠定基礎(chǔ)。學校決定組織七、八年級學生開展寒假綜合實踐活動。下學期開學第一、二周各班選取五份優(yōu)秀作品（并提供活動過程照片和評價表）參加“兩城中心初中寒假綜合實踐活動優(yōu)秀作品評選”活動，獲獎作品將在綜合實踐活動成果陳列室或?qū)ｎ}板報展示，并頒發(fā)榮譽證書，同時評出優(yōu)秀班級，記入班主任檔案。請各級部、各班主任根據(jù)本年級、本班學生的愛好、特長和優(yōu)勢，選擇相關(guān)綜合實踐活動主題，或動員學生自主選題開展活動，認真組織，科學指導(dǎo)，扎實開展活動。特此通知

3、。兩城鎮(zhèn)中心初中2012 年 1 月 4 日附：兩城鎮(zhèn)中心初中 2012 年寒假綜合實踐活動方案3社區(qū)是開展綜合實踐活動的重要陣地，學會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準則，請同學們根據(jù)所居住社區(qū)的實際情況，選擇開展“社區(qū)志愿者”活動，幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習慣、勞動觀念，樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡

4、勞為恥”的觀念，并把勞動的過程和感受記錄下來，然后寫一篇有質(zhì)量的心得體會文章。本學期寒假社區(qū)服務(wù)時間不得少于 3 個工作日。1、利用假期拿出實際行動，向愛我們的人感恩；2、敬老愛老，幫困助殘活動，拜訪長輩，老人。3、學做一些家務(wù)或?qū)W會 1—N 種生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等）4、對贍養(yǎng)老人典范走訪，對孤殘人員的扶助。5、參加有益的社會活動？（目的、參加人、過程、感悟） （三） （三）“好

5、書伴我 伴我過春節(jié)”讀書 讀書活動書籍是人類寶貴的精神財富，“是人類進步的階梯”。讀書可以擴充知識，讀書可以陶冶性情，讀書可以提升品位，讀書是傳承民族文化的有效途徑，是汲取經(jīng)典文化的良好學習方式，從而可以豐富我們的精神世界，培養(yǎng)我們的審美情趣，幫助我們形成正確的人生觀，價值觀。寒假即將來臨，為了豐富我們的假期生活，讓我們遨游在書海中，使整個寒假過得更有意義，學校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動。 1．學生寒假讀書書目分必讀書