高一年級詩歌鑒賞復習題_第1頁
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文檔簡介

1、1語文科學案 序號____ 高一( )( ) 教師: 學生______________ 詩歌鑒賞復習學案學習目標: 1、了解詩歌鑒賞題目的題型和考點。 2、結合練習來提高詩歌鑒賞題解題能力。學習重難點: 提高詩歌鑒賞題解題能力,規(guī)范答題。學習過程:一、常見詩歌鑒賞題目的題型 形象意境類 語言煉字類 表達技巧類 情感主旨類二、習題訓練1、閱讀下面這首宋詩

2、,回答問題。 (7 分)吳松道中二首(其二)曉路雨瀟瀟,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。注:吳松:即吳淞,江名。(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色?營造了怎樣的氛圍?(4 分)____________________________________________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________(2)請結合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。 (3 分)________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________________2、閱讀下面的作品,回答問題。 (8 分)春江晚景張九齡江林皆秀發(fā),云日復相鮮。征路那①逢此,春心益渺然②。 興來只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。[注]①那:同“哪” 。②渺然:廣闊遼遠的樣子。(1)與詩歌題目中“江”字直接照應的詞語有“江林”“_________________”和“客船” 。 (1 分) (2)對本詩分析正確的一項是(

5、 ) (3 分)A.本詩用典與寫實相結合,含蓄而又自然。 B.本詩以詠物為題材,脈絡清晰而且順暢。C.頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗工整,符合律詩的要求。 D.全詩的語言清新淡雅,又不失樸實之風。(3)從情景關系的角度,賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達作者情感的。 (4 分)___________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀下面這首詩,然后回答問題。 (7 分)夢江南溫庭筠千萬恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風落空眼前

7、花。搖曳碧云斜。(1)詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么?(3 分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)詞中三、四兩句刻畫了一位什

8、么樣的主人公形象?請簡要分析。 (4 分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、________________________________________________________4.閱讀下面這首律詩,按要求作答。 (8 分)野 菊[宋]楊萬里未與騷人當糗糧①,況隨流俗作重陽。 政②緣在野有幽色,肯為無人減妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃?;☉湫|籬族,猶向陶翁覓寵光。【注】①糗糧:干糧。首句典出屈原《離騷》 “夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正” 。(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象?(2 分)__

10、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請自選角度賞析頸聯(lián)。 (3 分)_____________________________

11、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩?表達了作者怎樣的志趣?(3 分)____________________________________________

12、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱

13、讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 (8 分)送鄒明府游靈武賈島曾宰西畿縣,三年馬不肥。債多憑劍與,官滿載書歸。 邊雪藏行徑,林風透臥衣。靈州聽曉角,客館未開扉?!咀ⅰ棵鞲簩h令的尊稱。靈武:即靈州(治所在今寧夏靈武縣) 。(1)請概括鄒明府這個人物形象的主要特點,并作簡要分析。 (4 分)__________________________________________________________________________

14、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)賈島注重用字的推敲,請對第三聯(lián)中的“藏” “透”二字作簡要賞

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