人教版語(yǔ)文三年級(jí)第一單元測(cè)試卷

1、@伴節(jié)課 @伴節(jié)課 七．修改病句。（4 分） 蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花之一。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（35 分） 分） 一．短文（一）（ 短文（一）（20 分） 分） 校園秋色 今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。 我信步來(lái)到學(xué)校的花圃，只覺(jué)一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)木洗刷一新。仔細(xì)一看，樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛(ài)的。 花圃里盛

2、開(kāi)著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。 花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺

3、拔，向人們顯示著自己頑強(qiáng)的生命力。 突然，一大片紅色映入眼簾，原來(lái)是楓樹(shù)，它就像一團(tuán)火在熊熊燃燒。我不由得輕輕吟起了唐朝著名詩(shī)人杜牧的《山行》： “遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。” 1．用“____”選出加粗字的正確讀音。（4 分） 彎曲（qū qǔ） 張牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 2．“信”的意思有：①信用；②相信；③隨意；④消息。文中的“信步”應(yīng)取第（ ）種解釋?zhuān)靶畔ⅰ睉?yīng)取第（ ）種解